59022覃丹
阅读到第二单元“从绘本建构阅读力”才知道可以从线条去解读绘本，从不同的线条结构表达不同的意思，还有造型、构图、位置、动线、视角、运镜、比例、颜色、象征、叙事、杼情——可以传达人物的性格及生命状态，探索角色与空间的彼此关系，情感互动与对应，有助于理解故事的发展脉络，可以暗示情绪的转折，探究不同角度的思维观点，传递故事人物的心情与想法，地位的差异与情势的強弱。
绘本的形式表现上，从开本、封面、前环衬、后环衬、书页名、内文到封底形式上的安排穿针引线，联结所有信息串联起整本书的完整思维脉络。叙事结构、节奏的运用让整书的主题更鲜活生动。
从这个单元中更深入细入的引导如何理解、解读绘本，让我从对绘本的认识从一张白纸开始，慢慢在一笔一画中去学习并提升。
