做事情的时候，带着喜悦去做，会做出喜悦的感觉来，带着兴奋去做，会做出兴奋的感觉来。
你的这个发现让我再次感觉到，能量不对，努力白费，能量调对，不费吹灰
这种心态非常好！当我们自己平和了，才不会成为孩子问题的一部分，当我们自己平和了，才能给到孩子更加耐心细致的引导。
要想去影响孩子，就一定必须先处在情绪平和的状态
对！不是孩子优秀了你才相信，而是你相信了他才会更优秀。
因为吸引力法则就是聚焦什么就会得到什么！你聚焦在孩子的能力，孩子的优点就会越来越多，你聚焦到孩子的不足，孩子的缺点也会越来越多
你不能一直聚焦她不够好，而希望她变得更好
你不能一直觉得他有问题，而希望她变好没问题
～～～紫雨老师
看他不主动学习，然后出于担心，出于觉得他不够好，就去提醒他，这种感觉也是匮乏的
匮乏的感觉下去行动，不会得到我们想要的结果
你的表扬可能是方法，或者是表扬的面相不一样。你越是放松的一个面相，孩子在那个面向成长的会越好。你越是抓取的那个面相，孩子在那个面向，表现的会越糟糕
在这里学习的表扬不是一个方法，是由内而外的一种感觉自然流露出来的结果
