圆月挂空中，光晕四散。月光透过纱窗洒向被窝，我身旁的姑娘已熟睡，恍如白昼。很久未见这样圆的月亮了，想起家中的老母亲，喜欢在月圆之夜在树下乘凉，约几个同伴，手摇蒲扇，唠唠家常。
我还是喜欢在深夜写故事，这次我要写的故事，灵感来源于托尔斯泰的一句话：“ All happy families are happy alike,all unhappy families are unhappy in their own way.”
幸福的家庭总是相似的，而不幸的家庭则各有各的不幸。
孩子的教育取决于家庭的价值观。最近接触到很多因为家庭原因不能去读书的小孩，打工或者去学徒。十五六岁，本该在课堂接受知识的年纪，过早的踏入了社会。这一点，以城市和农村为对比。城市里的小孩没有考到高中，家长的第一反应是让孩子继续接受教育，去技校或者“买”高中。农村的家长，小孩没有考起学校，以成绩评定小孩，剥夺了孩子接受教育的权利。孩子在这种教育环境中失去自信心，也不愿意继续读书。他们给自己贴上了标签，我成绩不好，不会读书，要去打工，尤其是女孩子。我从最开始的竭力争取劝说小孩读书到后来的顺其自然。
我不是他们的父母，我做不了主，读书是自己的事情。我能做的是尽自己最大的力给孩子一个机会，给父母敲一敲警钟。
当电话挂断的那一刻，我突然间很痛恨自己。我为什么不是一个有钱人？如果我是一个有钱人，我掏钱让孩子读书，而不是听着他们想要读书的声音因为“穷”而渐渐消失，最后屈服于现实，将知识拒之门外。
人是在对比中长大的。在一次又一次的对比中，胜利的人自信，失败的人自卑。这个或许就叫现实吧。我们活在现实中，在欲望与良心之间挣扎，这场战斗一旦打响，便一发不可收拾，结局不管是谁赢了，都不会是最强者。
惟愿中国的教育更加公平。
晚安，孩子们。
