读经日期：2018年12月18日
农历：十一月十二
星期：二
天气：晴
炜圣：6周岁7个月
系统读经周期：第110周
亲子读经人员：炜圣，炜圣妈
亲子读经内容：《易经》大有卦第十四、《少年儿童诗词启蒙》第121-130首。
读经班周期：第二期第十五周
读经班人员：炜圣、保坤、简钒、江赫、心妍
读经班内容：《少年儿童诗词启蒙》第七段音频；《成语接龙》下-（41-50页）、《八卦取象歌》、《分宫卦象次序歌》。
昨天去学校排练节目，老师把朗读的机会留给了炜圣。今天早上吃饭时间，我把老师发过来的朗读音频播放给炜圣听，让他先学习学习。其实老师会把这个重任交给炜圣，我是蛮意外的，毕竟我觉得炜圣不太适合，他不够有底气，中气也没那么足。但是老师既然给了这个机会，我觉得还是要珍惜的。我们读了好几遍，我也会教他要怎么读，到最后总算是过得去了。由于时间有限，我就没再继续，心想，还有几天时间，只要再多练习几遍，应该是没问题的。
下午我们再次去学校排练，舞蹈老师让炜圣尝试一下朗读，圣很认真的在朗读，手也是规规矩矩的放在肚子前面，摆好姿势，只是读的速度太快，音乐没结束就读完了，而且读的时候眼睛不敢看前面，内容也不是很熟练。当时我看到他这个状态，担心他会拖大家的后腿，主动跟舞蹈老师建议换个人。我个人觉得孩子不够自信，不够大方（指的是舞台上的），声音也不够有穿透力，这些都是我对于孩子的评价。当时语文老师也同意了，但是她有去跟炜圣讲了几句，当时我并不知道说什么。其实我当时也没有去考虑孩子的感受，只是个人觉得怎么样就替孩子做了决定，真是不应该啊。
晚上很晚了，语文老师发了一条微信：“下午听到你说炜圣没有自信，我不太苟同。孩子的自信心应该在家长、同伴、老师的鼓励下建立起来的。他在学校表现不错，课堂也不会胆怯。当着孩子这样说会伤害他的自尊”。看到老师发来的信息，我感到非常的惭愧，身为孩子的妈妈，不仅没有替孩子争取更多的机会，还把得到的机会给推出去，这是其一。其二，我不该当着孩子的面说孩子的不是，伤害了孩子的自信心和自尊心。其三，孩子更需要的是鼓励，是妈妈对他的信任，如果连妈妈都不信任他，他又如何能自信，如何能自立呢？老师的话语深深的敲醒了我，原来我在不知不觉中也在伤害着孩子的自信心，而我却还一直担心孩子不够自信，其实根源还是在我这里。非常感恩老师能够这么直白的告诉我，让我知道自己的不足之处，以后才不会再犯类似的问题。
晚上，我跟圣道了歉，问圣：你不能朗读了，会不会不开心？他说会。“真的是对不起，是妈妈太过武断了，没有考虑过你的感受。那你会不会生妈妈的气呢？”我又问道。圣回：“不会，虽然不能朗读，但我还是可以在台上表演呀，不像那个同学，被罚下去了，不能表演了。”我抱了抱圣圣，心里很是感慨。孩子对妈妈的爱永远都是这么真，这么多，而我们呢？我问了圣：老师下午跟你说什么了？他说：老师告诉我，我很棒！我又再一次陷入深深的自责当中。再次感恩老师的用心和大爱！
