近日，中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。《条例》对于进一步推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、强基固本，培养造就高素质干部队伍具有重要意义。

推进干部教育培训科学化。坚持理论与实践相结合，增强培训的针对性和实效性，紧密结合地方、行业、部门、岗位和干部队伍实际情况，推行精准化培训模式，树立用发展成效来检验干部教育培训实效的理念和自信。进一步完善干部教育培训评估考核机制，建立健全部门单位、培训机构、参训人员“三位一体”考核评价体系。要把教育培训工作纳入各部门单位目标考核，进一步做好培训质量评估和培训机构管理等工作，探索建立用工作实绩检验干部学习成效的途径和办法。要着力丰富干部教育培训渠道，不断拓展教育培训的广度和深度。

推进干部教育培训制度化。始终把制度建设摆上重要位置，着力构建符合工作实际、具有地方特色的干部教育培训制度体系。研究制定干部教育培训中长期规划，明确干部教育培训任务目标、主要措施和相关要求，并将其纳入目标责任考核体系按年度分解落实。健全完善党委（党组）中心组学习和党支部“三会一课”制度。分级办好各类主体班、专题班，认真开展岗前培训、业务培训、任职培训、理论培训。健全完善党员干部学习考察和激励约束制度，积极开展党员干部述学、考学、评学，坚持从制度建设入手，推动干部教育培训工作常态化。

推进干部教育培训规范化。要以岗位需求为导向，坚持“干什么学什么”原则，分类别分领域开展培训，精准提高培训的“适岗度”，让培训更实用。要根据个人能力、工作经历、教育程度、专业背景等方面的差异，分层分类精准调训干部。要遵循干部成长和教育培训规律，兼顾统筹共性要求与个性特点，设置规范化个性化培训方案，切实满足干部的多样化需求。聚焦干部开展工作的实际需要，要通过发放调查表、召开座谈会等形式，深入开展需求调研，广泛收集干部在实际工作中“听不到、想不透、说不清”的问题，精心设计课程，破解教育培训“不解渴”的难题。