不知不觉的，学期以过半。或许自己还未察觉到，可时间总证明给我看：一张成绩单。一个让人失望的成绩。

  出于好奇，自己这半个学期到底在学些什么，收获？原地踏步？还是退步？听说成绩出来后，赶忙跑去办公室。成绩单上的名次是按照考试的班级排名来安排的，硬是数了好几行，才看到自己的名字。果然，是我刚刚所说的第二种：基本原地踏步。 为什么这么说？原因就在于看到名单上，在我上下的全都不同于之前，因为他们在进步。 

  不得不说，这个成绩证明得很好，很在真实。网课期间的时候，自己可以管好，每天可以跟上老师讲的课程，可以按时完成、提交作业。可是自复课以来呢？明显的状态还不如上网课时，每天在学校浑浑噩噩的样子，自己甚至还不知道。数学课上老师在讲时，总爱自己写写作业，自然而生所形成了一个“不尽人意”的数学成绩；语文的课外书从来没拿起过，所形成的不就是连文章中别人的感情都读不懂，大阅读的一再失分，文言文的迷茫翻译……

  该醒醒了，学习的过程本不就是逆水行舟，不进则退吗？如若不改，长期进行下去，岂不是正如蒋老师所说：“把自己的一手好牌拱手相让。”到时候连在考场上，争位置的权利都没有了。

  没有关系，在周五发成绩时吴老师就跟我们说：“这次考不好就算了，下次考好点。”既然老师都如此相信我们，那我们更应该相信我们自己。这样的成绩，正好刺激麻木的自己，激发前进的动力，找回前半学期迷失的方向。那个在奋斗的自己，才是该有的样子。

  阳光正在不远的前方，别让努力配不上自己的梦想。