姓名__明珠_____
时间___2019.10.15_
一、读书摘要
本书是作者运用原则获得的成果，是行动的指南。本书的唯一宗旨，即是帮助人们挖掘“与生俱来的诸多能力”，唤醒潜能并从中获益。
二、金句/语录
1、能力决定了我的受欢迎程度、我的幸福感和自我价值。”
2、批评、指责和抱怨是蠢材与生俱来的“才能”；理解和宽容却是对人品和自律的极大考验。
3、了解对方的需求，从而激发对方的兴趣，并不等同于操纵他人、损人利己。沟通的宗旨是双赢。
4、建立对他人的兴趣，真心诚意地关注他人。
5、专注地倾听，鼓励他人谈论自己。
6、谈论对方最在乎的事情，是直抵对方内心深处的捷径。
三、思考题
（一）、请你仔细阅读《人性的弱点》中“使用本书的九个建议”部分，将你之前的读书与其（九个建议）比较，从1至9，一一比较分析写出来。
1.培养学习人际关系技巧的强烈欲望；
之前没有关注过自己的人际关系，只想自己要多学一点知识。现在反复提醒自己：“人际交往能力决定了我的受欢迎程度、我的幸福感和自我价值。
2.每一章读两遍再读下一章；
为了加深自己的记忆，阅读一本书首先是扫描一遍，再细致阅读记录重点一遍。
3.阅读过程中，不时停下来问问自己，如何将每一条建议化为行动；
现在会考虑什么场合适合我用这些原则。
4.标出要点；
标出阅读重点，让自己回顾时候一眼就可以看到。
5.每个月温习；
阅读过的书籍，需要每个月去回顾一遍学过的内容。
6.抓住每次应用这些原则的机会，把本书当作解决日常问题的行动指南；
当在生活中遇到情绪困扰，经常翻阅本书去学习这些原则。
7.把学习过程当作游戏，每当朋友抓到你违反原则，就给他们一角钱或是一元钱；
让朋友或者家人监督自己，养成一个良好的习惯。
8.每周回顾自己是否进步，问问自己犯了哪些错，有哪些提高，收获了哪些经验；
我会思考自己这个月有没有进步，我哪些任务没有完成，哪里是我还需要改正提升的地方。
9.在本书最后记录下应用这些原则的心得。
在没有参加同读之前，我就读过人性的弱点。但是当时没有做阅读记录，和阅读心得。所以觉得没有什么收获，这次不一样。参加同读，我学会了用笔标出页面的重点部分，会去想自己和作者的区别在哪里。学到了不管是家人还是外人凡事都要站着他人的角度考虑问题，不要试图改变对方。只有改变了自己，才会影响他人。停止唠叨，学会欣赏他人。
（二）、作者为何要写这本书？作者的解释，以及你的看法？提示：自序部分
因为他从原则中收获很多，他从自身的改变带来的影响感到惊喜，视之如奇迹，他们迫不及待的想要和我们分享这些成果。我想只要我坚持像他们一样遵守这些原则，我也会收获很多。
（三）、作者建议——请反复提醒自己：“人际交往能力决定了我的受欢迎程度、我的幸福感和自我价值”。 请回顾你的经历，结合本书，将你的理解写出来，并分析你自己人际交往的成败得失。
我是一个情绪管控很不好的人，以前常常因为情绪化拒绝和客户做买卖，和气才能生财。阅读本书给我的启发是凡事要站在对方的立场考虑问题，以和为贵才能更好的经营好客户。
四、启发与收获附件：思维导图（只需提交一次）
说明：1.读书摘要指用一句话或一段话概括一本书；
2.摘抄金句/语录5个以上；
3.思考题全部回答，不能写一句话、不能过于简短；
4.启发与收获写1个以上；
5.附件思维导图必须有，可以分开发群里。
