今天，一边做晚饭一边希望孩子能够写作业，可是他想玩那就让他玩呗。
我用一个刷锅的东西在刷锅，不停的查呀查呀，因为锅外面的黑垢太多了，真都很黑，孩子在一旁倒一些洗洁精啊，倒一些水啊。在旁边给我帮忙。时间长了，孩子也有些乏了，然后说，我想用用豆包，问个问题。
我那一下子就戳穿了他的鬼把戏，我说你如果用豆瓣问这个问题可以，如果你问了这个问题之后，那不行。
他一看玩不了游戏，那也就干脆那个问题也不问豆包了。
因为不想帮忙了，也玩不到手机，所以就提出来要去邻居家玩。
这个提议导致了我们发生冲突，冲突的原因是我问他玩多长时间，都玩啥。
他被我问烦了，然后他就在那儿哭。
这一次我看到了这个在哭的小孩，我没有再批评他。
他不依不饶的说那你翻来覆去的问我，都问了这么长的时间，我能不哭吗？你以后一句话都不要重复那么多遍。
他别的话也不知道说什么好，一边哭只有一句话了，就是说，你说呢？
我说我不知道呀？
他就更生气了。
也许是我改变了策略，我就告诉他说对不起。
那对不起不行，那你如果做不到呢？
我猛然醒悟到，我们平时对他说的都是一些惩罚的方法。
我说你怎么惩罚我，打我？？让我走开？
他都难过的摇摇头。
我实在想不出惩罚自己的方法。
最后他写在了纸上。让我给他买东西。
我同意了，他赢了。
我输了，可是我赢得了孩子的心。
今天晚上他也出去玩了，回来他就自己嗯高高兴兴写完作业了。今天写作业的过程中没有挨打。写完以后是把作业放在书包里的。
这都是值得表扬的点。
他按时从邻居家回来，这也是值得表扬的点。
回家以后吃东西。把垃圾扔进垃圾桶，这也是值得表扬的点。
