这学期从开学到现在，基本上只要去教室都会借助扩音器来上课，为了让每个同学都能听到，我都会把扩音器开到最大音，时间长了，我总感觉脑袋晕晕的，有些朦胧，我不知道是因为事情太多导致休息的时间不够，还是受扩音器的影响。但是我知道，忽然长时间戴扩音器肯定对身体产生了影响。
于是，我决定舍掉扩音器。在上课前，我就和孩子们说清楚，以后我不使用扩音器，我的声音会变低变小，我来看看大家是否还能听清楚老师的话。我故意变得又小了一点，这个时候我发现大家都在看着我在努力听，教室里特别的安静。我表扬了我的孩子们“我发现当我不使用扩音器的时候，教室里比用扩音器还安静，大家听得更认真了，为你们点赞”。当然，一年级的小孩子毕竟坚持不了太久，及时安排中场休息来缓解听课的疲劳，及时对那个“当老师一开口，就看着老师听老师讲的”同学提出表扬，让大家向他学习。当然也有大家都在讲话、比较热闹的时刻，这个时候，就选择用沉默地等待或者借助小组长的力量来让班级安静。试用两天了，感觉效果还可以，有些默契还需要时间来训练与适应。
不使用扩音器肯定会比较费嗓子些，但是世界上并不乏声音低的老师，所以我努力在不过度用嗓的同时培养学生听课的习惯，静能生慧，先做出个样子让他们看看。
