0053 怎样说,孩子才会听

190821

家里有个黏宝宝,最近每天晚上重复这样的场景


妈妈:宝贝,待会吃完饭饭,谁陪妈妈一起洗碗碗呀?

孩子:我!我!

妈妈:好呀。哪个碗你洗?

孩子:妈妈,这个,这(用手指着桌面上的几个碗)我洗,那个你洗。

妈妈:好呀!那待会洗完碗,妈妈洗澡,洗澡后谁和妈妈一起洗衣服呀?

孩子:我!我!我

妈妈:好呀,真棒!那洗完衣服妈妈陪你玩游戏,陪你看书,好不好?

孩子:好呀!好呀!(咯吱咯吱地笑起来,笑声如银铃般清脆)


和宝贝一起洗完澡后,我收拾衣服进浴室洗澡。正准备关浴室门,宝贝冲过来,扯着我的手“妈妈,妈妈,不要洗澡,陪我玩,陪我玩”(开始哭哭啼啼)。我愕然,心里捣鼓:好家伙,刚才不是已经说得好好的吗,怎么那么快就忘记了?好声好气地哄着宝贝“宝贝,刚才不是答应妈待会和妈妈一起洗衣服吗”……又是一轮道理轰炸。


家里有小孩的父母有没有觉得很熟悉?和小孩子讲道理,孩子会很认真地听你说,当你哄着他开心了,顺着他意愿了,你会即时答应你“好的好的,知道了”。父母很开心,宝贝听懂了,夸宝贝很乖,很听话。但很快就发现,孩子转眼就忘了大人和他们认真讲过的道理或一些约定。


其实,孩子所谓的“知道了”,并不是大人眼中的“知道了”。越小的孩子越听不懂大人讲的道理。但孩子都喜欢听故事。(大人也一样)。和孩子们玩游戏的时候,如果只是单纯的讲道理,讲规则,孩子不理解,也记不住。但如果你给他讲一个小故事,把道理包装在里面,孩子一听就明白了。甚至在生活的某个日常里,会他突然蹦出这个故事,学着故事里的道理来用大人的口吻和大人说话。


记得有一本儿童图书《兔子小姐请假》,书中有一页是兔子踩到玩具车摔跤了,好几次我看到那页我就提醒宝贝“快,快,过来帮忙扶一下兔兔姐姐,她要摔倒了”。宝贝瞬间就紧张起来了,马上伸出小手指按住兔子的手。这时宝贝很开心,她觉得她救到了兔子姐姐了。我问她“兔子姐姐怎么摔跤了?”宝贝“她踩到车车了”。我又问“那是谁没有收拾好车车”“是佩奇,乔治他们”宝贝指着书上的佩奇乔治大喊。我追问“那你的玩具收拾好了没?要是没有收拾好,也会让妈妈摔跤哦”宝贝“妈妈,妈妈,我收拾好了,你不会摔跤的”。这样和宝贝重复讲了兔姐姐故事几次后,宝贝慢慢的学会了收拾玩具。


你家的宝贝也这样吗?试试讲故事给他听,或在游戏中委婉地表达出来。

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