陪学在路上—D46

今天，闺女到朋友家玩，三个小伙伴玩了好长时间，又吃了“鸡蛋饼”补充能量，我看吃得差不多，要准备学习了。

先清理战场，把桌面整理干净，让他们准备下（对于其他两位说准备得不够具体，中间有削爱一次），介绍完规则，开始拧番茄钟，孩子马上很快进入状态……

孩子都有好好学习的能力与状态，我们要思考的问题是，如何激发与支持到孩子，而不是“这个孩子怎么不爱学习呢”的嘴边话，否则不要怪孩子这问题那问题，而是反思我们没有方法支持到他。