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    每次带孩子们上厕所或者排队出去走走，总是有小朋友不守规则，或跑，或跳，或推，或挤。管理起来难免要费口舌。

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    周一开始，带班的时候，换了一种思路，队伍排好后，我在前面走，孩子们跟在后面数数，数到十我就回头，前几次他们会原地站好，像木头人一样一动不动。秩序也因此好了很多。

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    接着几天，他们开始自创动作，我一回头，各种凹造型开始衍生出来，一张张笑脸相迎，从教室到厕所，从厕所到教室，短短数步，却一路充满孩子们的欢声笑语。不用怎么指挥，只要说：请小朋友排好队，我们一起去厕所，小队伍马上排排好。而且自发的开始数数，我也配合他们十步一回头，对于他们的各种动作挑战微笑鼓励。

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    在幼儿园的一日活动中，我都愿意围绕着游戏去开展，因为只有游戏，能让孩子们内心是雀跃欢呼的，是想要的。从游戏中去认识各种交通标志，去学习社会规则，去感受故事情节……

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    就是这么一群独特的，充满个性的精灵们，课堂教学，体育游戏，户外活动，有了他们的参与，幼儿园的每一天都生机盎然！

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  嘿，孩子们，谢谢你们每天和我分享你们的心情！