一日下午，我正在办公室忙活，突然从室外传来一阵嘈杂的声音。本着好奇和对学生的管理我快步走出办公室。
几个女同学围着我说：“老师，这里有一只鸟，刚从那边树上掉下来，我们怕其他同学伤害它，把它放在地上，它跳进办公室了”。我顺着女同学指的方向望去，只见一只拳头般大小的鸟站在办公室内的地板上，它转着小脑袋正望着我，嘴壳略翘，微微张开，似乎喘着大气呢？它很可爱，身子后背及尾部呈黑、白相间的颜色，尾翼边有一线蓝色的绒毛，其余部分均是土黄色，宛如一块充满泥土芬芳的黄土疙瘩。
我试着接近它，它十分温顺，任凭我靠近，用手轻抚它的羽毛。当我的手指触及它的爪子时，它便顺着我的手指站了上来，两只爪子紧紧抓住我的手指，似乎手指便是它的救命稻草一般。我准备将它送到那棵树下，“它会被其他同学伤害的”，几位女生的话响于耳畔。我东瞧瞧，西望望，脑海里快速闪过一个又一个解救它的办法。
还是去年的假期，一直想重温弹弓梦的我在网上买了一把弹弓，闲来无事，便在校园内肆意用弹弓瞄准这棵或那棵树，试图找寻儿时的梦。不一会儿，有一只不知名的鸟雀飞来，站在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。我知道自己使用弹弓没有准星，便随意瞄向那只鸟雀，用力一拉皮筋，“嗖”的一声，只见那只鸟雀应声跌落下来。“没这么巧吧！”我在心里叫嚷着。看着掉在地上乌黑的身影，一动不动，我后悔了，一只无辜的生命就这样悄然逝去，我真是大自然的刽子手！我有什么理由去剥夺它的生命呢？我万分懊恼，从此便把那只弹弓珍藏在家作为我对那只鸟雀的赎罪。
再看看眼前这只鸟还小，还不能自食其力，加上原本有赎罪感的我最终决定带它回家，放在阳台上饲养些日子，等它长大，羽翼长齐了，让它自己飞走吧！于是，我带着它向我的轿车走去。周围的同学瞧见它与我是那样的亲密，都投来羡慕的目光或者啧啧称奇。
回到家中，女儿见我手指上站着一只鸟，十分欢喜。她快步跑向我问我这问我那，我也是一一的回答了女儿的提问。当我提及把这只鸟放在阳台上饲养时，女儿便急忙帮我整理一小块属于它的阳台。她一边收拾一边自言自语道：“鸟儿这时准是饿啦！”她从我饲养的蚯蚓盆里挖出一条蚯蚓，放在鸟儿前面，希望它能食用，可鸟儿四处跳动，一会儿跳到阳台边上，一会儿跳上栏杆......我们的心也随着它的跳动而颤动。“它还不会飞呀！要是从阳台上跌落下去，这可是四楼，结局会怎样呢？”我又从电饭锅里，用饭勺舀上一些剩饭放在它的面前，可终究还是无济于事。我知道如果要饲养它，不知道它的生活习性还是会失败的。我用手机给它拍照，希望能从百度里找到需要的资料，可通过一番忙碌始终未查到相关信息。全家人对如何养这只鸟最终也没有具体的方案，再看那只鸟雀，仍然在四处跳动。女儿发话了，“它一定是想家了，我们送它回家吧，爸爸。”在女儿的再三哀求下，全家最终一致决定，还是把它送回家为上策。于是，我、我的妻子和女儿带上它开车向学校驶去。
我们来到学校，途经操场时，见几位同事在操场上打篮球，我便向同事询问关于这种鸟的信息。其中一位同事说这鸟叫黄瓜鸟，只要自己能飞翔三五米，是能够自己生存的。如果放在校园内，结果可能很糟糕。我用力把它往上丢，使它挣脱我的依靠，试着飞翔。只见它扑打着翅膀飞了五米多远，这下我放心了，带着它向就近的围墙边走去。当我的手触及围墙外，希望它脱离我的手指时，它的爪子却依然紧紧扣住手指，也未见有丝毫离意。“小鸟儿是舍不得我吧？”我在心里嘀咕着。我用另一只手微微用力把它的爪子掰开，轻轻的把它往上一扬，它便“扑哧”一声，落在围墙外的小土包上，两眼正瞅着我，仍然左右跳动，于是我安心地离开了。
晚上，这只鸟进入了我的梦乡，它依然在左右跳动，不断扑打着自己那双稚嫩的翅膀，嘴里还叽叽喳喳的叫个不停呢？
其实，自然界生命都是对等的，只要我们彼此心怀善意，世界就会一片和谐和安宁。
