星期五 | 浓缩书 | 第01篇
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这本书为什么值得读 ？
先不说书本身，光看作者这个金字招牌，就知道这本书值得一读。
本书作者之前的著作包括：
《引爆点：如何引发流行》
《眨眼之间：不假思索的决断力》
《异类:不一样的成功启示录》
对了，你猜得没错，就是马尔科姆·格拉德威尔，这位超级会讲故事的怪才作家。
格拉德威尔在社会科学领域，特别是社会学、心理学方面，做了广泛而深入的研究与探索；他的书，总能从独到的视角挖掘、解析社会现象，用学术研究级别的严谨逻辑和认真态度去讲述引人入胜的生动故事，从古至今，由西至东，引发读者深刻的思考，以及立刻行动的冲动。
格拉德威尔早在2005年就被《时代》周刊评为全球最有影响力的100位人物之一，当时已经出版的两部著作《引爆点》和《眨眼之间》同时位居《纽约时报》畅销书排行榜精装本和平装本第一名。2011年6月，他又被《快公司》盛赞为“21世纪的彼得·德鲁克”。这本《逆转：弱者如何找到优势，反败为胜》是他最新的一部著作，原版于2013年在美国出版，2014年由中信出版社引进出版。
我们能从这本书中带走什么？
格拉德威尔在前言中说：
《逆转》是一本描述普通人如何面对巨人的书。这里的“巨人”指的是各种强大的对手，包括军队、勇士，也包括身体的残疾、不幸和苦恼。每一章讲述的都是不同的人的故事，他们抑或非常著名，抑或默默无闻；有的是普通人，有的是杰出人士。他们面对巨大的挑战，并不得不做出回应。我是应该按规矩办事，还是遵从自己的本能行事？我是要坚持还是放弃？我是要回击还是选择原谅？
我想通过这些故事探究两个观点。第一，那些在我们看来有价值的东西往往产生于不平衡的冲突中，因为我们在希望渺茫时做出的反应往往包含着让事情变得伟大而美丽的因素。第二，我们对这些冲突的理解常常是错误的。它们总被我们误解。巨人们并不像我们想象的那样。他们身上那些看似为优势的东西经常会变成劣势。事实上，身为一个弱者这一现实却能在某些未知的方面改变人们：它会打开门，创造新的机会；它能教育、启蒙人们，让人达到看似难以想象的目标。只是面对巨人时，我们需要更好的指引。
我们能从书中带走的，一是重新评估所谓的“强”与“弱”、“优势”与“劣势”，在不平衡中找机会的全新思维方式；二是利用力量悬殊去获取胜利的方法。
全书结构
全书分为三大部分，每个部分都各有三个主案例和一系列的小故事来阐述这个部分的核心观点。
第一部分 劣势中的优势（以及优势中的劣势）
讲述隐藏在劣势中的优势，以及优势中暗含的劣势。
第二部分 值得经历的困难理论
提出了一个新概念：值得经历的困难，并且用大量的案例去证明了有些劣势、困难和逆境可以让人变得更强大。
第三部分 权利的限制
讲述了强权其实并不像我们看到的那么坚不可摧，强权也有其局限和劣势，历史上不乏弱势群体战胜强权的案例。
精华浓缩
大卫与歌利亚
本书英文名为《David and Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants》，大卫（David）与歌利亚（Goliath），是圣经故事中的两个人物。非利士人歌利亚是一个身高6英尺9英寸（约2.06米）的重装步兵，身着青铜盔甲，配有投枪、矛和剑三种武器，身经百战。而大卫只是一个放羊的以色列牧童。当时非利士军队向以色列军队发出挑战，要求以色列军队派出一人迎战歌利亚，以定战争胜负（为了避免无谓伤亡，古代经常以双方阵营两位勇士的搏斗来定战争胜负）。以色列士兵看到歌利亚望而生畏，无人应战。此时，到军营给哥哥送饭的牧童大卫挺身而出，自告奋勇应战歌利亚。
歌利亚看到弱小的大卫出战，感觉自己受到了侮辱。他命令大卫到他跟前来，他要撕碎大卫，用大卫身上的嫩肉去喂天上的鸟儿和地上的野兽。谁料到大卫一边奔向歌利亚一边拿出一颗石子放在投石器的皮囊里，朝歌利亚没有遮挡的前额发射过去。歌利亚既无防备也没有反应时间，应声昏厥倒地。大卫跑到歌利亚跟前，用歌利亚的剑砍下了歌利亚的头颅。
这就是历史上以弱胜强的最著名的一个故事。格拉德威尔以这个故事引出了他对“强”、“弱”的研究与思考。
劣势中隐含的机会
格拉德威尔认为，有些优势必须依赖物质资源，而另一些优势则只有在缺乏物资的情况下才会产生。弱者能够取胜，往往就是因为有时候后一类型的优势与前一类型的优势完全相等。
一个从没有打过篮球的教练带着一队不擅长打篮球的十几岁女孩儿，打破常规的主动进攻策略，以高强度的全场紧逼防守策略，一路过关斩将，战胜多支训练有素的专业队伍，创造了他们自己都不敢想象的成绩。
第一次世界大战末期，为反抗占领阿拉伯地区的土耳其军队，T. E.劳伦斯（他更为人所熟知的名字是阿拉伯的劳伦斯） 领导被外界称为“乌合之众”的贝多因游牧民族，在物质资源极其匮乏，作战环境极其恶劣的情况下，以迅速行动、出其不意的游击战策略，多次成功打击土耳其军队的重要运输线路和军事要塞。
这都是在劣势中寻找优势的案例。但通常我们很难看到劣势中隐藏的优势，因为我们给“优势”所下的定义十分狭隘，这使我们对很多隐藏的价值视而不见。就像我们看到歌利亚时，会自然而然地认为他就能取胜，这样的思维限制了我们从不平衡中寻找机会突围。
且很多时候，优势的效用存在一个临界点。在这个临界点之前，优势的增加的确会带来更大的效用；但超过了这个临界点，所谓的更多优势实际上更可能变成负累。优势和效用的关系很多时候就像倒U型曲线一样。
牧童大卫，红杉篮球队，阿拉伯的劳伦斯，都是在劣势中经历了一定程度的“绝望”，以至于面对世俗常规他们别无选择，只能尝试别人从来没有想到过的方法，从劣势中去发现机会，重新定义游戏规则，以“大卫式的规则”来迎接挑战，才有获胜的可能。
大鱼小池塘理论
爱德华·马奈、埃德加·德加，保罗·塞尚，克劳德·莫奈，皮埃尔·奥古斯特·雷诺阿，卡米耶·毕沙罗，这些印象派大家的作品在今天至少都是以数亿美元计，然而在19世纪60年代，他们是一群困苦潦倒，作品几乎无人欣赏的穷画家。当时，巴黎美术展览会，这个全世界最盛大的艺术展，主宰了画家们的命运：只有获得了巴黎美术展览会认可并入选展览的画家，才有可能出人头地。而彼时印象派画家前卫的作品无法被巴黎美术展览会的传统评审标准所接受。他们是要坚持自己对艺术的追求，还是迎合展览会的评审要求创作传统的画作继而淹没在参展的100万个画家的无数幅作品中？
印象派画家们做了一个正确的选择，才使得我们今天可以看到他们的画作。他们放弃了巴黎美术展览会，举办了一个属于自己的画展。第一次画展于1874年4月15日开幕，为期一个月，展出了165幅作品，其中塞尚展出3幅作品，德加10幅，莫奈9幅，毕沙罗5幅，雷诺阿6幅，阿尔弗雷德·希思黎5幅。印象派画家们靠自己的力量，为自己找到了一个新的身份。很快，他们得到了外界的关注，他们用事实证明了，在某些时候，做一只小池塘里的大鱼比做一只大池塘里的小鱼好。处在边缘世界里的局外人看似处于不利的地位，然而结果证明这并非是一种不利。印象派画家在名望与被人看见、严格筛选与自由创作之间权衡利弊，最后他们发现在大池塘里做一条小鱼的代价太大了。
格拉德威尔还用两个努力挤进常春藤盟校的“前优等生”最后都不得不退学或者转学的案例来说明，有些时候，名校的优势（大池塘）会给小鱼带来致命的打击：
她是这个全美最深、最具竞争力的池塘里的一条小鱼；她拿自己和其他聪明的同学比，于是她的自信心被彻底粉碎了。她觉得自己很蠢，尽管她一点都不蠢。
格拉德威尔将美国纽约州北部一个小型的文科大学哈特威克学院获得了科学学位的学生和哈佛大学没有拿到科学学位的学生做了一个比较：
我们姑且将哈特威克那些拿到学位的人称为“哈特威克的全明星”。而将哈佛大学那些没有拿到学位的人称为“哈佛后进生”。每个人做同样的练习，学习同样的概念，努力地解决在高等微积分、有机化学这类课程学习中遇到的同样问题。从测试分数来看的话，他们的学习能力都差不多。“哈特威克的全明星”中的大多数人都得到了自己想要的东西，最终都成了工程师或者生物学家等。与此同时，在更有声望的大学上学的“哈佛后进生”却因他们的经历意志消沉，他们中有很多人完全放弃了科学专业，转到了非科学专业。“哈佛后进生”是一些活在很大、很可怕池塘里的小鱼。“哈特威克的全明星”是一些活在舒适小池塘里的大鱼。要知道，决定你是否可以拿到科学学位的关键并不是你有多聪明。而是在你的班级中，你觉得自己和其他同学相比有多聪明。
格拉德威尔并不是想阻止我们迎接挑战，他只是想从另一个角度说明，非名校并不能阻止我们获取成功。很多时候，我们低估了那些看似是劣势的发展空间。但往往只有在小池塘，我们才能获得更多的机会，得到我们想要的东西。
值得经历的困难
当我们提到“劣势”这个词时，脑子里浮现的可能都是负面的解读。传统的观点认为劣势就是应该避免的东西，是一种阻碍，或者一种困难，让人变得越来越不好。但事实并不总是如此。美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的心理学家罗伯特·布约克（Robert Bjork）和伊丽莎白·布约克（Elizabeth Bjork）提出了“值得经历的困难”理论。他们认为，在某些特定的时间和地点，有些看似是阻碍、会削弱弱者的东西会发挥正面的作用，让弱者变得强大，最终取得胜利。
格拉德威尔以阅读障碍症为例，这是一种会严重阻碍患者阅读、拼写和认知能力的生理性疾病，很多人一生都需要与这种疾病作斗争。但有一个奇怪的事实是，有相当一部分成功的企业家都是阅读障碍患者。伦敦城市大学的朱莉·洛根（Julie Logan）通过近期的研究报告指出，该比例约达到三分之一。在这张成功的阅读障碍企业家名单上，有英国亿万富豪理查德·布兰森（Richard Branson），著名折扣经纪公司嘉信理财的创办人查尔斯·施瓦布（Charles Schwab），手机开发者克雷格·麦考（Craig McCaw），美国捷蓝航空公司创办人大卫·尼尔曼（David Neeleman），科技巨头思科的CEO约翰·钱伯斯（John Chambers），金考快印创办人保罗·欧法利（Paul Orfalea）等等。神经学家沙伦·汤普森·希尔（Sharon Thompson-Schill）曾在某著名大学的捐赠人会议上演讲。这些捐赠者无一不是成功的企业家。在演讲期间，她一时兴起便问在场的企业家有多少曾是阅读障碍患者。“一半的人都举手了，”她说，“简直令人难以置信。”
格拉德威尔用两个著名的阅读障碍患者：华尔街王牌大律师大卫·博伊斯（2010年《时代》杂志评为“全球最具影响力100人”，四次获得“年度全球诉讼律师”称号，在控告微软违反反垄断法一案中的盘问几乎将比尔.盖茨“烤焦”）和高盛总裁加里·科恩 的故事来说明，在好的情况下，阅读障碍能激发出你身上某种还在“休眠”的技能，它会迫使你做那些从来就不曾想过的事情：大卫·博伊斯让自己变成一个极好的听众，加里·科恩因此有勇气去抓住一些从没有遇到过的机会。就像加里·科恩说的那样：
“我的成长经历让我学会了如何轻松面对失败，很多存在阅读障碍的人们身上都有一种特质，就是当我们走出校门之后，我们更懂得面对失败了。我们在面对大部分状况时，更多的是往积极方面——而不是消极方面想。因为我们早已习惯了那些消极的东西，所以我们不怕。我经常考虑这个问题，真的。阅读障碍把我塑造成了现在的样子。如果没有阅读障碍症，我不知道自己会变成什么样子。我将不会抓住第一次的机会。”
权利的限制
在本书的最后一部分，格拉德威尔用二十世纪七八十年代英国军队镇压北爱尔兰暴动的失败、美国加州一起谋杀少女案引起的刑法惩罚力度大幅增强、以及二战时法国一个偏远山区的牧师勇敢营救犹太人三个案例来说明看似强大的权利，也有其局限和劣势。当拥有权力的人们想让其他人做出某种行为时，必须满足“合法性原则”：
第一，那些被要求服从权力机构的人们必须要有发言的权利——如果他们发言的话，权力机构要能听到他们的声音；
第二，法律要具备可预见性。人们要能合理地对法律进行预测，明天的法律大致和今天的法律一样；
第三，权力机构必须公平。他们不能歧视任何一个群体。
当权者必须要关注其他人对他们的看法，要明白“权力是有限制的”，即那些在他们看来是最大优势，坚不可摧的东西其实是有限制的。使用权力时，必须让人看到它的合法性；使用不当的话，便会造成与预期效应相反的结果。
劣势中隐藏着机会，优势中暗含了限制。这是格拉德威尔在这本书中最想表达的观点。对于我们每个普通人来说，重要的是要突破常规思维的限制，学会识别这些隐藏的机会和限制，在逆境中不放弃希望与斗志，在顺境中保持谦逊与机警，才能华丽转身成就完美逆袭。
思考：你自己经历过，或者看到身边的人经历过哪些“逆转”呢？如果你现在身处一个劣势环境，你能看到劣势中隐藏的机会吗？如何实现逆转？欢迎大家留言分享。
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