感悟：
其实我们做父母的都希望自己的儿女有出息，能养成好习惯有一个好的性格，在教育的过程中真的是有太多的担忧，怕孩子会叛逆，所以会处处迁就孩子，怕孩子比别的孩子差，一味地拿孩子来比较，殊不知在这个过程中反而让孩子失去了很多的机会和能力，我们做家长的对孩子的所有要求不能一味的全部满足，要分清是积极的需求还是消极的需求，现在孩子在物质上都比较富有，我们要注重孩子精神的需求，让孩子内心有力量，做一个阳光快乐的儿童。
新知：
1.一个人在某方面一直都未满足，那他内心对这个需求就越来越强烈，比如：每个孩子都会有打破砂锅问到底的精神，对于自己好奇的会一直持续的问，我们越给不到孩子想要的答案孩子就越好奇，所以我们要在孩子有需求的情况下给到孩子答案或方法。比如孩子们问到：出生的问题，孩子长大后一系列的发育问题家长不要回避问题。
2.每个孩子都有不同的需求，就像养鱼花草植物一样，各有各的特性，我们要根据自家孩子的需求和性格给到孩子帮助，孩子的性格类型各有不同有：火象性格，水象性格，风象性格，土象性格.每种性格的儿童在处理问题上都有所不同，先天的遗传会有一定的影响，但后天的家庭环境以及父母的教养方式都会给孩子影响，要想让孩子活泼开朗乐于分享乐于交往。就要做孩子的榜样，不要强迫孩子去做不愿意的事情，可以慢慢的引导。
3.家长不要用道德绑架孩子，因为每个孩子都比较自主，他的行为都是无意识的，我们要给到孩子独处的需要，给到孩子权利的需要，不过度干涉孩子交往或加入游戏的权利，家长越干涉越限制孩子成长的机会就越少，做事情给到孩子选择的权利并给到真正的选择（不是消极的）我们的孩子是一粒种子，要想让孩子长成参天大树必须有充足的阳光雨露，还有能耐着主的狂风暴雨，做一个敢于放手的父母。
行动：
不限制孩子的自由，让孩子合理安排自己时间，不过多干涉孩子交往的自由。适当给到孩子独处的机会，减少手机的游戏。
