最近微博有一篇热门，说流浪狗进了校园成校草，看到标题的我以为又是篇恶搞，毕竟在这个娱乐时代，还珠中学都出来了，还有什么不可以？
点进去，我却有点懵，然后就被感动了，小学的弟弟妹妹多么天真啊，学校的这种教育也是起到了很大的作用，流浪狗的收养，可以培养孩子们的爱心和善良，人之初，性本善，我们本来就很善良，只是社会的污秽不能完全逃避。孩子们一起收养狗狗，可以培养孩子的团结协作能力，为以后的社会生活打下基础，有益而无害。从小就开始培养孩子爱护动物，从长远的发展眼光来看，能够树立孩子们爱护动物，保护自然的生态心理，能够从心而发地去尊重生命，保护地球。从这件事中，可以看出很多事，以及现代教育的可持续性，注重品德培养，在学校学习，先学做人，这句话很重要，但很多时候却帮忙无法达到。
孩子们在养狗狗的时候，肯定没有考虑那么多，从他们的角度出发，只是觉得狗狗很可怜，处于同情心和爱心，自然而然地就会去关爱它，他们的生命很单纯，是活久见的我们太复杂，学会了用批判的眼光去看待世界，人类太聪明，却聪明反被聪明误。
我开始反省，从开始，为什么会用娱乐大众的态度来看待这件事，突然，我想起了以前读书的一所学校，学校的什么什么主任，什么什么，校长，在讲话的时候就喜欢说什么冠冕堂皇的热爱生活，努力学习之类的话，那天也有一只流浪狗跑进了学校，在食堂的门口伸长舌头张望，被校领导发现以后，立刻就让保安把它感触学校，保安拿着铁棍挥舞的样子，我现在都记得很清楚。它应该是太饿了
对比之下，我发现学校有两面性，之前那个学校重视人性的教育，而我的那个学校也不能说完全不对，也是出于学生安全的角度考虑，那狗万一有病呢？
都说学校和学生之间的关系很尖锐，但根据目前多学知识来看，这种情况依据国家发展来看，这种情况还会持续很久，我也不能说什么，只是不太明白，我们的选择到底应该是什么？你觉得呢？
