在上课前给分发双面胶、小剪刀和彩色纸，并特别强调了在使用剪刀的过程中千万小心注意规范安全。
各式各样的鞋是孩子们最喜欢的了，课一开始就边听于老师的讲边看演示边跟着样子剪下来。
在老师绘制好了一只美丽的鞋后，我看时间都差不多去了半节多课了，于是我就让孩子们同桌或者前后组合，以分小组的形式来完成作业，在小组中分工合作取长补短，各尽所能发挥其长处，看哪个组做得又快又好。我觉得这不仅培养了孩子们的动脑动手的能力，还培养了同学之间的团队协作精神，促进了同学们的感情交流。然后把作业都粘在教室后墙上，全班评比，选出制作优秀的供同学们学习，并让小画家们一一介绍创造作品的感受或想法。
最后是要求“自扫门前雪”，把自己留下来的纸屑收拾干净。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
