观察日

        参加了教研活动，学习了关于幼儿园建构活动的相关理论，观察了孩子们的建构活动。理论和活动细节不多说，就说说活动中的人吧。

童老师，特别认真且善于学习的人。整个培训过程认真记录，还有自己的思考。

某甜，就感觉她没有投入，都浮于表面。

凯西还得好好提升底蕴呀…… 感觉临场的语言组织能力弱了些。

曼蒂能在其位还是有道理的，总结起来有观点有细节。

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