2018-12-18 周二 天气 晴 气温-1-10摄氏度
忙碌了一天，回到家中，孩子缠绕膝间，老人坐在一旁，时而还有爽朗的欢笑声，好温馨的画面，好和谐的氛围！
愉快的晚餐结束，这样的心情，这样的氛围，怎能忘记阅读，怎能舍得不读，捧起书来，慢慢品读，慢慢体会。满满的惬意感爬上心头！不知不觉沉浸在书中，仿佛自己就在大明王朝，就离王圣人不远。
今晚一口气读完了第八章，伟大的知行合一，郦教授讲解分析的很透彻，我暗自佩服。
知行合一，表面上看就是知道即做的，就是把内心的想法落实到实处，不就是今天所说的遇到问题要积极面对，积极去处理嘛！为什么要加上伟大二字呢！我的理解是，之所以用伟大来形容知行合一，第一点就是解决了习性问题。现在我们都知道一个人的习性很重要，一个人的一切都是习惯造成的，你的失败和成功与否，和你的习惯有着直接关系。
其中有个故事让我很是感慨，一个人在书上发现了一块能点石成金的石头，按照藏宝图纸，开始苦苦寻觅，终于在靠近悬崖边，一面茫茫大海边找到了，找到一看傻眼了，因为石头太多了，根本不知道哪一块是点石成金的石头，这个家伙也很聪明，根据这个石头的特性-发烫，想了一个办法，就是摸到一块石头，不发烫的，就扔进大海，然后在摸下一个，这个人非常有毅力，一天两天，一个月，两个，一干就是十年，终于感动到上帝，终于到见证奇迹的时刻，终于有一天摸到这块石头，发热还烫手，正在高兴之际，顺手一下就扔进了大海。嘴上还说不可以不可以！这就是惯性的力量。
在回过头看看今天教育，不也是习惯问题嘛！老师再三说要培养孩子学习就是培养孩子的习惯。但真正又有多少人能做到呢！还有当下的手机，每个人多多少少都被手机捆绑着，时不时总想多看几眼，明明很是忙碌，明明很想睡觉，可就是控制不了自己，总想看看！其实这些都是一些惯性问题。
我们知道了惯性的重要，就是一个人日常生活的重要，每个人都离不开生活，要想塑造自己改变自己，就是一种强大的生活之道！这就是这行合一的重要性和意义所在！
郦教授又细细分析了知行合一的一个层次，第一层是从知道到做到，相当于理论联系实际，把你看到的学到的，与现实中的实际情况联系在一起。就像我们都知道孝敬老人，都知道这个道理，但我们为什么能做到的不多呢！就是因为我们没有落实到行动上。第二层就是“合”，合是什么意思呢，第一层就是你知道的，你去做了，有的人做了，有的人还做不到，合就是扎扎实实的，沉浸式体验。就是把知道的和行动融为一体。第三次就是合到一，内心有个一个价值归属再出发，用自己思想去指引，用自己的内心去判断。
第二点，就是事上练，不怕事，更不躲避事。不论是生活中，还是工作中，碰上困难的事情，刚好是个机会，刚好在事上磨练一下自己。这一点我极为推崇，我真正的体验过，给自己的生活和工作带来极大的好处！
