当在打开书时，除了一股油墨香沁人心脾，还有那伴我成长的书香回忆深深烙在了我们的心底······
在我幼儿园，依然大字不识几个时，母亲就为我订阅了《幼儿画报》。并不多的文字与五彩鲜艳的图案——这种的画刊让我最初认识了“书”的概念，在幼小的心灵中扎下了书的种子。父亲看到画报中关于历史的小故事都被我一而再，再而三的折起了一个大大的角，便为我买了一本“漫画古典名著”——《三国演义》。文图并茂的古典名著把我深深吸引住了，让我不能自拔。我常常静静地阅读着这本书，幻想着我与几千年前的刘关张齐伫立在城头，远眺战场上的金戈铁马，刀光剑影。我受命出征。横刀立马的我一挥宝刀，将士们所向披靡。反贼们死伤惨重，我军大获全胜，摆下了庆功宴的我们一醉方休。
渐渐地，我长大了，上了小学。我因为有了一帮活泼好动的同学，便每天逍遥自在，玩得大汗淋漓，不亦乐乎。
一年过年时，姑姑与姑父给我送了一件礼物——足有一寸多厚的《三国演义》。这又充实了我的历史。看完之后，这本书就使我将已经搁浅的历史书籍重又摊开。我又读了《水浒传》，荡气回肠的英雄号角，响彻云霄的替天行道，都让人不觉酣畅淋漓。
又是一年春来到，转眼间我已经上四年级了。这时，在幼儿园时种下的种子开始开花，结果。我大量搜罗历史名著。我千挑万选选中了一本《隋唐演义》，虽然很薄，却让我看到了许多绿林好汉，秦琼飒飒的舞着双锏，罗成在大军面前一挺银枪，王伯当“世间稀”一般的神箭，那个威风凛凛，却外号叫做“黑炭团”的粗暴尉迟恭，都让人难以忘怀。紧接着，我开始阅读一寸多厚的《说唐全传》《说岳全传》《杨家将》等等历史书籍。几代杨家将的赤胆忠心，薛仁贵的智勇双全，岳家军的所向披靡，无不令人啧啧赞叹。我还从中看到了残酷的官场之斗，凄惨的人生命运，自私的一己私欲，壮烈的英雄气概···至此，我的身上消失了“见一个杀一个，见两个杀一双”的莽撞，而是蜕变成了“三思而后行”的慎重。这些书都是半白话，半文言文的书籍，这也让我比别人更早的接触到了文言文，在我心中种下了一个属于文言文的种子··
一天，父亲把我叫到书房，拿出了一本文言文版的《东周列国志》。我深感疑惑：难道父亲让我看？别说看了，就连字都认不全，看了半晌恐怕也只是在那里呆呆的发愣。原来，父亲是给我细细讲解每一段，每句话，每个字的意思。这个文言文的种子，似乎正在被浇水施肥···
我没事便喜欢在图书馆里闲逛，沉浸在这片丰沃的泥土里，寻找“种子”最好的“化肥”——或寻找“种子”。我有一次在不留意间发现了路遥先生的《平凡的世界》。我便借阅来看。于是，我便又种下了一颗新种子：文学。《平凡的世界》中孙少平不甘在村庄务农，让我佩服不已；当读到《老人与海》“你可以消灭他，可就是打不败他”让我心生敬意；《穆斯林的葬礼》中韩子奇一步一步的坎坷致富，让我啧啧称奇；《鲁宾逊漂流记》那雷打不动的探险精神，让我啧啧赞叹······
书，它可以在一个人孤独时给予他一度温暖，在一个人悲伤时给予他一句安抚，在一个人凄惨时给予他一缕阳光···
书可以伴随人们的成长，同样也可以伴随人们的一生。
哦，书香伴我成长，书香伴我成长。
（侵权必究，如有建议请在下方为这篇文章留言，感谢各位）
