【写在高考季（6）】——远离焦虑、终身学习
今天，是2018年高考的第二天。
你还记得自己的高考吗？
如果现在你的孩子在参加高考，你是怎样的心情？
你有没有想过，你的孩子距高考还有多少天？
前几天，被称为“亚洲最大高考工厂”的毛坦厂中学又上了热搜，这所带动了整个镇经济的中学背后，除了辛苦的高考生，还有无数辛苦的父母——他们放下自己的工作和生活，来到孩子身边，全心全意陪孩子高考。
事实上，在考试这件事上，很多父母显得比孩子更焦虑。
这种焦虑现在已经不止体现在高考，而是在孩子人生中的每一场大大小小的考试——幼升小、小升初、初升高、高考……
每一场考试，都是一次全新的起跑，不用力，就会被其他孩子甩在身后。比起自己被同龄人抛弃，更多的父母害怕的，是孩子被同龄人抛弃。
成人世界焦虑的蔓延
某孩子已经拿到了国际数学比赛的金牌，你的孩子还在吃鸡；
某父母卖掉800万的学区房带孩子看世界，你连学区房都没有……
现在的社交网络如此开放，以前我们只跟邻居家的孩子比较，现在，我们要跟所有我们知道的孩子比较。
前几天有一个新闻，一个小学老师因为在班级群中公布了全班的成绩，被孩子成绩相对不好的家长要求道歉，而这位老师最终道歉并且辞了职。
现在，把孩子的情况通报在家长群里，已经成为了一种通用的管理手段，以前封闭的教育全被公开放在群里，很多家长唯恐自己的孩子被点名，焦虑已经成为了很多父母的日常。
而这些焦虑的背后，是成人世界焦虑的蔓延。
因为父母深知被同龄人抛下的无奈，他们不愿这份无奈在自己的孩子身上重演，于是我们经常会看到一些父母把希望寄托在孩子身上，期待孩子帮自己完成自己年轻时未完成的事。
作家蒋方舟就有过这样的经历：她年少成名成为作家，是因为她妈妈在小时候骗她，“每个中国小学生在小学毕业之前都必须写一本书，否则就会被警察叔叔抓走……”在这样的鞭策下，有了当年轰动一时的少年作家蒋方舟。
我妈对我说：“我不想你的一生像我一样，碌碌无为，一事无成。”
我妈抵死也要把我托进一个新的世界。
像蒋方舟妈妈这样的父母，我们并不陌生。他们希望孩子摆脱现在的阶层，为此，父母可以在全力鞭策孩子的同时，无条件地牺牲自己。
纪录片《零零后》中就有一对这样的父母：为了给孩子最好的教育，妈妈把家搬到了北京郊区的回龙观，但是爸爸得在城里上班，于是在一段时间里，父母只能选择分居。
为孩子的教育劳心劳力，甚至全家出动的新闻太常见了，我们的父母，一边牺牲着自己，一边还心疼着孩子：
看他上学那么辛苦，我也心疼，可是不努力怎么上更好的学校。
谁有底气说：我的孩子现在这样就很好了，我只会认为自己给的还不够。
物质起跑线VS精神起跑线
当我们焦虑的时候，经常说的一句话是：我不能让我的孩子输在起跑线上。仿佛人生就是一场一步错步步错的冒险。
如果说一个人的人生有起跑线，那这条起跑线在哪里？终点线又在哪里？
也许很多人想到的是物质上的起跑线，正如那句广为人知的“毒鸡汤”所说，“条条大路通罗马，可有的人就出生在罗马”。“生在罗马”就是一条极具优势的起跑线。
如果没有相对好的物质条件，父母会把希望寄托在教育上：因为教育，带来的阶层跃升的无限可能。
而现在的教育，也是成为了物质条件比拼的战场。买更好的学区房，上更多的特长班，看更广阔的世界，接受更精英的教育，没有这些，跨越阶层并非那么简单。
电影《起跑线》讲的就是这样一个关于孩子起跑线的故事：
为了让女儿赢在起跑线上——上更好的幼儿园，身为中产阶层的拉吉夫妇从买学区房装有钱人，到凌晨排队拿报名表，再到入学遭拒又找中介抢入学资格，甚至住贫民窟装穷人……
面对有限的优质教育资源，我们身边像拉吉夫妇这样的父母并不少。
但是，除了物质上的起跑线，孩子无形的精神起跑线，对孩子有着更为深远的影响。知乎上有一个问题叫“哪些做人的道理是父母从小就教你的？”一个高赞回答是：
尊重他人，反省自己。一种很好的教导就是没有教导，他们从不把自己的观点强加于我，而是让我独立思考，自己把握人生。
短期来看，更好的物质条件确实能让孩子过上更好的生活，但长远来说，父母给孩子的精神起跑线，才能让孩子在人生这场马拉松里跑得更远。
父母对孩子无条件的爱和接纳就是最好的精神起跑线，而在爱和接纳中成长起来的孩子，往往有着更包容的内在，更开阔的思维，和更强的为自己做选择的能力。
在谈养育之前，先了解自己
父母能陪孩子走的，只是人生中的一段有限的路。好的父母，是带着孩子走完这一条路后，放手，而这段路中的经历，已足够照拂孩子的一生。
在这条路上，父母能给孩子画出来的最优质的精神起跑线，大概就是孩子的包容力、选择力和开阔的思维力。
越早拥有包容力的孩子，能越早觉知这个世界的异和同，在他们的世界不是非黑即白或者非此即彼，而是走出局限，接纳不同，于是也就越早拥有开阔的思维，和越走越开阔的路。
在视野足够开阔之后，他们也就更明白自己想要什么，想成为怎样的人。与其让父母帮自己做决定，他们更想早早拥有自主选择权，自己把握人生。
很多父母的焦虑，正是来源于想为孩子做决定，当孩子达不到自己的期望时，除了焦虑却无能为力。
也许，在思考各种养育方式的利弊之前，父母应该学会把一些注意力放在了自己身上，了解自己，然后想清楚，自己想养育一个什么样的孩子。
所以，你是什么类型的父母？你又想成为什么样的父母？一般情况下，父母有这三大类型：
1.佛系父母
这种类型的父母，信奉自由的散养教育方式。他们跟孩子之间，讲究的是一个“随缘”：
是金子在哪儿都会发光，咱在哪儿上都一样。
老师说要带小鱼去学校观察？厨房有刚买的鲫鱼。
这世上确实存在这样“粗心”的父母，他们对孩子的学习、生活并没有像很多家长那样上心，有时甚至还会忽视孩子的感受。
因为没有在孩子身上付出太大的精力，所以他们对孩子的成长并没有太高的期待，也就无所谓焦虑不焦虑。
“佛系”父母养育出的孩子，要么对自我管理能力极强，要么就随大流野蛮生长。
2.尽力而为型父母
这类父母，信奉尽力就好，而不强求结果。他们跟孩子之间，讲究一个“尽力”：
你这么努力，能考到这个分数妈妈真为你高兴。
别沮丧，爸爸知道你已经做得足够好了。
他们对孩子的期待，建立在孩子自身的意愿之上，也愿意成为孩子成长路上的推动力，他们有多大的能力，就给孩子多好的条件。
因为他们更关注孩子本身的想法，所以他们并没有太大的焦虑，而是让孩子自己把握人生。
“尽力而为”型父母养出的孩子，一般情况下拥有很强的自主能力，同时又有一定的安全感。
3.砸锅卖铁型父母
这种类型的父母信奉“没有不优秀的孩子，只有不努力的父母”，他们跟孩子之间主要讲究一个“牺牲”：
只要你能上重点，我们就搬家。
只要你好好努力，就是“砸锅卖铁”，也让你出头。
他们一般对孩子都有着较高的期待，即使当下没有很好的条件，也要尽可能地创造条件帮孩子实现自己。
因为有着较多的付出和期待，他们的焦虑感一般较强，在关注孩子的同时，他们可能也忽视了自己的想法。
这类父母养育的孩子，往往有着较高的自我期待，但也可能太过在意别人的期待。
不管你是哪种类型的家长，肯定都希望孩子未来能拥有更强的生活资本；无论你是更注重精神，还是更注重物质，最注重的肯定是自己能不能成为托起孩子的那股力量。
其实，在做父母之前，你也是自己，而在养育孩子之前，你要先了解自己：
你知道你对自己孩子的真实态度吗？
你是一个什么风格的养育者？
你在养育孩子时是焦虑的吗？
曾国藩曾经科场不顺，做官之后，经常告诫弟弟们不要执着于功名。
他的科举观总结起来一句话，就是“勿以考卷误终身”。
读书是为了明理
一个人读书，是为了明理，是为了懂得做事的方法，为人的道理。
这样的人才能有益自己，有益别人。
一个有真才实学的人，哪怕没有文凭，也能做些实事，总能养家糊口，安身立命。
一个没有真才实学的人，哪怕考中了，也不过是混日子，一生也是失败的。
所以曾国藩常说：凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为明理之君子。
每个人除了考场上的考试，还有人生的考试，太注重考卷，其实是舍本逐末。
曾国藩的弟弟曾国荃、儿子曾纪泽，都没有科举出仕，但是最后都取得了非凡的成就。
因为他们读书只以明理为重，对科举并没有那么在意。
所以，考场上的事，胜不足骄，败不必馁。放平心态，只要尽自己最大努力就好，不必太过紧张。
实践出真知
考卷测试的是有一个人对知识的运用，而生活、工作测试的是一个人实践的能力。
俗语里讲：铁匠没样，边打边像。
铁匠没有一个精准的图样，他是在打铁的过程中，不断修正自己的力度、角度，一点点把东西打制出来的。
这就是阳明先生的：在事上磨炼。
知识和现实存在着很多的差别，“懂得知识”和“能做好”是两回事。
对知识的学习，不是只停留在书本上。
将来踏上社会，慢慢就会发现，知识是在实践中获得的，它们更多的，是为了解决某个具体的问题。
面对这些问题的学习能力，才是一个人的核心竞争力。
有位师范毕业的学生，在大学学了几年的教育学，然后去担任学校的老师，亲身经历了备课、授课、课后讨论。
同事的建议，自己的反思，这位老师觉得自己一下午的收获比过去几个月还多。
正所谓：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
不能单纯沉溺于书本，迷信考卷的魔力，要尝试在实践中获取解决问题的能力，分数很高，却没有解决实际问题的能力，这是不可取的。
终身学习的习惯
胡适说：怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。
那个时代，胡适这句话是在鼓励那些学子，不要放弃学习的热情。
但是这个时代已经变了，时代发展的太快，以至于所有人都要时刻汲取新的知识才不会被时代落下。
十几年前，航空公司的航班还很少，航班调度用几张a4纸画几个表格就可以。
但是随着航班井喷似的增长，服务人员必须学习航班调度软件，才能完成自己的工作。
这是一个终身学习的时代。社会是我们终身的大学。
几百年前的曾国藩，在行军打仗的过程中也都带着书本，抽空就读几章，五十岁高龄，还去学习西方的数学、化学，开办洋务。
所以，无论成绩如何，无论身在哪里，学习都是我们必须坚持的。
不要因为几张考卷就对学习灰心丧气，这是一个终身学习的时代，我们必须一生保持学习的动力。
学习不应只当成一个功利的事情。成绩只是学习的目的之一，若仅仅着眼于成绩，未免会贻误自己。
面对高考，保持一颗平常心，无论成败，都不要丧失对学习的兴趣，只要持之以恒，不断学习，读书明理，培养能力，早晚都会有所成就。
丁俊贵
2018年6月8日
