《“水平”是什么意思》

2017.8.13 

上海松江

我怎么如此幸运

1.我怎么如此幸运?如果没有昨天的能量低弱,身体的反应,就不会感受到今天能量一点点的提升,内心安定的那份美好…

2.我怎么如此幸运?当我如饥似渴的听着舅舅在千聊(4)里讲到关于孩子,关于和武白的故事,我一个个故事的记录着,每一个故事和我现在的生活都那么接近…

3.我怎么如此幸运?当我正在想着珈由小票的事情,把那些看似不紧急却特别重要的事情放在我日程里,突然有一个声音说:挺鸡贼的,未来的理想越来越清晰,现在的理想也没放手,真是佩服数字系统那天在天津的调取…

4.我怎么如此幸运?一个客户的产品没有货了,我感觉到同事在等着我去沟通,感知到客户也不知道该换什么,于是自己补了5元钱让客户去换了一个这几天的新产品,客户很满意…

5.我怎么如此幸运?听着舅舅的如此幸运的那份细腻细节有种想要撞豆腐的感觉,生活过到这么细也什么不耽误,只听了几句都没敢往下听…

6.我怎么如此幸运?今天看到珈由因为彭一来了兴奋的跳来跳去,以为今天无法完成“意想不到”录制了,没想到,在我的坚持和谈判下,孩子完成的比平时更棒…

7.我怎么如此幸运?晚上回来时,吃饭的时候就打算打车,这样就出去就可以有车,兰姐姐说吃完再说,车很快,可是出去之后打车在路边等的时间有些长已经让我有些能量泄流了,等车期间才更加的明白为什么每一个世界的节点那么啾啾一定要抓在自己手里,而不是他能干或者想照顾他人…

8.我怎么如此幸运?来接我们的司机对我的指路不够清晰,有发飙的节奏,我当时怎么一下子就读到了他的暗示信号,觉得他那么合理呢?我开玩笑说:大哥,你今天生意好吧,喉咙都哑了…他说:小妹啊,我这性格也比较直,好不容易等你们这一单生意的…遇到指路问题我确实有些着急…

9.我怎么如此幸运?彭一来我们家,我怎么就那么快的把自己的韵律调整好,随弯就弯呢…


每日作业四项

一.每日完全以学生,旁观者,观察者,记录者,修习者的态度在孩子身边,以孩子为主的静观15分钟…

今天这四个角色,1-10可以打6分吧,只是对于15分钟完全以孩子为主好像没有坚持到那么久,那个频道好似自己还是会很容易被别的东西打断…

二.以新心模块“我承认,我明白,我决定”记录“观察孩子的感受与发现”

我承认今天在给珈由做意想不到的时候我看到他那么兴奋不安静,有些想放弃

我承认当他拿着5元小票换来的钱在我逛衣服店的时候一直吵着去买玩具让我有些不耐烦…

我承认他那么理所应当的口气让我给他泡蛋白粉我有些不舒服…

我明白孩子的习惯是需要不断的练习的,而不是说说就可以…

我明白孩子的回流滋养不是天生的,而是需要后天大人的影响…

我决定随时保持关注孩子的思维行为习惯,去有立场有耐心的建立规矩…

三.以【新心妈妈体验日记】的形式记录:【我对新心人类孩子的发现】

1.我发现孩子如果知道了一件事情怎么才是更帅,但未必马上可以做到,不能马上判夺而是给孩子时间空间…

2.我发现孩子的安静不是大人以为安静…

3.我发现孩子在无形世界里的每一个角色他都是活的…

4.我发现孩子对有形世界里的词语正在按他的方式理解着…

四.每日坚持问自己或身边的人:
1.他又让我学会了什么

1)他让我学会了不能随意就冒出来一句话。

2)他让我学会了自然放松并和灵魂去玩耍。

3)他让我学会了不贪心会让人很欣赏。

2.他最让我自豪的是什么

1)说“意想不到”那么麻溜,配合…

2)桂仪一撒娇,就特别贴心的过来接过手中活儿

3.他最让我烦恼的是什么

向服装店老板娘问路胆子有些小…

4.他最让人觉得可爱的是什么

走路时说:我走路走的特别可爱吧

我说他怎么没穿鞋,他说:我不喜欢你看我的脚

5.总喜欢问什么问题

1)“水平”是什么

2)5元钱?10元钱?

6.总喜欢玩什么

1)枪

2)魔幻车神

3)变形金刚

7.他与其他孩子有什么不同

1)在车上非常安静

2)对无形世界的东西非常鲜活

8.最担心孩子的是什么

对金钱没概念

对小票和金钱的关系不清晰

9.最自豪的是什么

尊重妈妈

虽然调皮却无比的懂得对方的韵律

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