英语学习虽然需要日复一日的坚持，但也有规律可循。
今天为大家总结了学霸们学习英语的必备好课！只要对它们理解并加以运用，相信你征服英语将不再是个难题！
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动词根本是原形，
变化形式有四种：
原形词尾加“s”，
现在第三单人称；
过去原形加“ed”，
过去分词也相同；
原形加上“ing”，
现在分词或动名。
原形词尾加“s”，
如同名词复数式。
若加“ed / ing”，
以下情况要注意：
词尾有 ie 只加 d，
Ing去掉无声 e ；
词尾 ie 变成 y ，
然后再加 ing ；
辅音之后y结尾，
Y要变 i 加 ed；
现在分词不变y，
直接加上ing；
词尾重读闭音节，
结尾辅音都双写，
r 做结尾也一样，
重读音节 r 双写；
结尾字母若是“t”，
不是重读也双写。
过去分词过去式，
不按规则也有些。
五看(notice，observe，see，look at，watch)，
三使役(have，let，make)，
二听(hear，listen to)，
一感觉(feel)。
按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
动词不做谓语用，
不定、分词与动名。
to 加原形不定式，
词组可做名、副、形。
分词现在和过去，
相当副词和形容。
原形加上“ing”，
动词具有名词性。
基变序，有规律，
词尾字母 tdd 。①
八减 t，九减 e，
f 要把 ve 替。②
ty 把 y 变成 i ，
记住th前有个e。③
注：
① 指first、second、third。
② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。
③ 指twenty→twentieth等。
第一、二、三要全变，①
其余“th”加后边，②
“th”里有例外，
你需格外记明白：
八减 t，九减 e，③
字母 f 代ve，④
ty 变 tie。⑤
注：
① one-first，two-second，three-third。
② four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。。
③ eight-eighth ，nine-ninth。
④ five-fifth，twelve-twelfth。
⑤ twenty-twentieth，sixty-sixtieth。
说明何时何地有，
there be在主语前。
随着主语第一个，
be的形式做变换。
be going 是助动词，
后跟加 to 不定式。
说明“准备”或“就要”，
时间人称只变 be。
have 作为动词“有”，
助动词也有have；
have got 惯用语，
got 可有也可无。
若变否定疑问，
去掉 got 再加 do；
或把 have 提句首，
not 加在 have 后。
售票员班长(照)镜子，
蓖麻教授(找)医生。
注：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。
初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。
它们是：doctor，monitor，conductor，mirror，castor，professor。
以f(e)结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在-f(e)后加s；有的要改-f(e)为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。
妻子持刀去宰狼，
小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，
半片树叶遮目光。
注：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f(s)结尾的名词：wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(自己)，life(生命)，half(一半)，leaf(树叶)。这九个词变复数时，都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同(如myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf，herself，itself→themselves)。
