幼儿园家长群里面贡献了一条好线路——重庆工业博物馆！地方近，又很生动，特别是对机器无感的女孩子，我想这应该是一次印象深刻的体验。
提前的准备：
个人认为，逛博物馆一定是要提前做功课的，只有带着问题去，孩子才能比较专注，否则，要么没兴趣不理解看不懂，要么就是被某一个表面的、有趣的设计而带跑了。所以，针对工业博物馆，我还是多少做了一点点功课……
给女儿普及两个知识点：
1我国的五大钢铁基底在哪里（熟悉地图）
2工业时代和农业时代的区别（简单浅显的比较）
给女儿提出两个问题：
1为什么火车叫“火”车？
2铁是怎么炼出来的？
同行人员：妈妈、外婆、悦当真+姨妈
交通工具：自驾
旅行时常：3小时
训练要点：观察总结、增加见识
提到工业博物馆，我自然地会联想到地理和历史课本中的内容，“蒸汽机”的发明和使用标志着工业时代的到来——这句考试必考题深刻地印在我的灵魂深处……所以蒸汽机肯定是必须让孩子们了解的。但是，在没去这座位于大渡口区，原重钢改建的“重庆工业博物馆”之前，我并不清楚那里面会有什么，会有课本上伟大的“蒸汽机”吗？
博物馆在原来重钢厂区内，一走近，浓厚的工业时代气息就扑面而来。那一刻我没顾上孩子们的感受，自己先感慨起来，仿佛一下子回到了小时候：大烟囱、大厂房、劳保手套、大头鞋……这些都是我童年里熟悉的东西，好亲切啊。
刚走进去，“蒸汽机”稳稳的占据首要位置映入眼帘，很多人在这里拍照，我当时并不确定那就是蒸汽机，毕竟我没有真实的见过那个大家伙。我一边猜测，一边带着女儿朝它走过去……
这个，应该就是……
对的，就是蒸汽机！悦悦，你看这个家伙多大呀！
妈妈我想上去看看！
不不不，不可以，这里有个牌子写着不让攀爬哦。咱们围着它转一圈吧。
妈妈它就可以点火然后冒烟烟吗？
是的，但不是火冒的烟哦。
我知道，是水冒的烟！
正确！来拍张照片“到此一游”。
到此，我也算人生头一回近距离接触这个伟大的大家伙！
接着我们看到了蒸汽机车，这个可以成为教学的重点：带着女儿上上下下看个究竟……
哪里进燃料、哪里是列车长的驾驶舱、哪里是刹车，我也是连蒙带猜地和女儿一同体验了一番。这个过程中，心中总有一种特别的情愫，让我觉得好温情，还有些感动，那大概就是关于儿时记忆和对逝去岁月的缅怀吧。
好了，现在你知道“火车”为什么叫“火”车了吧？
我早就知道了……
不要得意哦，回家妈妈要考试的。
好的，这个可以。
接下来，孩子的脚步快于我的脚步，她越来越兴奋了。这一天来参观的孩子很多，不管男孩女孩都很欢乐的样子，看看东边的，摸摸西边的。突然觉得我固有地认为工业、机器，这些只会是男孩子喜欢的想法绝对错误。
围着博物馆外场转了一圈，很多有趣的雕塑，诉说着那个时代的重点。什么是齿轮，什么是烟囱，什么是铁轨，什么是枕木，为什么水泥轨枕上面有数字？为什么铁路上要铺满碎石子？
见识一下那个时代的铁皮娃娃……
还有那个时代备受尊重的工人老大哥……
转了一圈外围，才了解到博物馆有两个馆，一个讲的是重庆钢铁厂“钢魂”馆，一个是讲我国工业发展各阶段的主展馆。因为进馆之前被告知不要拍照，我们就安安心心的好好学习吧。钢魂馆，讲述了重庆钢铁厂的前世今生，悦悦对汉阳钢铁厂搬迁至重庆的这一段记忆深刻，感慨颇多。虽然对那段抗日的历史似懂非懂，但孩子的心是纯真明亮的，她能感受到那种压抑，困苦的氛围。我想当她再长大一点，看到课本学习历史的时候，今天的感受一定能帮助她有更深刻的理解吧。
从钢魂馆出来，已经是中午了，小的两个睡了一个，大的也有些疲惫了，看来参观博物馆还是很烧脑的。参观工业博物馆就这样草草结束了，这是个值得多来几次的地方，下次我们再来吧。
