首先非常感谢华篮幼儿园精心的策划，让我与儿子拥有半天幼儿园生活的体验，也让我看到了我的儿子在集体生活中的状态，更让我体验了站在了不一样的角度观摩课堂！
坐在孩子们的后面，听着老师绘声绘色地讲课，看着活跃的孩子们，情不自禁的把所有注意力放自己儿子身上，关注他的一举一动，有没有坐好，有没有举手参与课堂，当没有遵守课堂规则时，心就揪在了一块儿，恨不得马上跑上去提醒他；当他举手回答问题得到老师认可时，心里就乐开了花儿！发现自己内心的每一处情绪全由他牵绊！
说实话这一份的内心体验还真只有父母能深刻感受！这也就是爱之深，恨之切的道理！不过，还是要不断的告诉自己要淡定，不能作过多的干涉，因为你干涉了当下，孩子调整了当下，那在我们看不见的地方孩子怎么办呢？
亲身体验了孩子的课堂，我真正意识到，光看孩子在家的表现还真一叶障目，孩子会唱歌，会数数，会做作业，我们就以为孩子真是棒棒哒，聪明极了！今天，我忽然又明白了，一个孩子会什么技能真的并不是最重要，真正重要的是学会什么技能的态度，我们不能一味的跟孩子总结和强调你会什么了，而是引导孩子遵守学习的规则：有没有遵循老师发出的口令，眼睛有没有注意老师、耳朵有没有听清老师的要求、有没有花时间练习、能不能主动清楚的寻求老师的帮助……
往往因为我们看中结果、看中所得，孩子们才会有那么多不良的行为习惯！
今天，我儿子在课堂上前两节活动行为习惯表现极其糟糕，完全忽视老师的各种指令，我的内心也泛起了焦虑，甚至烦闷，课间也有言语表现出对他的不满。
第三个活动，两小组比赛运动项目，感觉课间与他的沟通起了点作用，他开始变得比之前要冷静了！轮到他了，跨栏、跳圈……可惜对方小男孩抢到了椅子！儿子顿时爆发了，开始哭闹甚至动手打对方，幸好老师及时制止！坐在一旁的我第一情绪反应是，真糟糕，比不赢，还打人，再联系之前课堂不好的表现，我心里燃烧起了熊熊烈火！但我连续深呼吸，想让自己冷静，因为只有冷静了才能正确的处理问题！他的那种哭闹是很委屈的，我想会不会是因为没赢，失去了在妈妈面前表现的机会！我走过去把他拉到身边，紧紧抱着他，在他耳边说：“你很想比赛比赢了，好让妈妈看到之后表扬你么？”他拼命的点了点头。我看着他的眼睛，很认真的说：“其实妈妈挺高兴了，因为这一轮比赛你认真听老师说了规则和要求，也站得很直，比赛的动作也做得很好！妈妈并不在乎输赢，只在乎你有没有安静的听老师的规则和认真参与活动！”
帮他擦干眼泪，他又回到了队伍中！
接下来的听故事、做手工、吃午饭，似乎，都比之前要好！
整场活动结束了，他牵着我的手送我到大门口，仰起头问我：“妈妈，今天你高兴么？”
“后面挺高兴的，因为你都有试着按照老师的要求和规则来！我们今天晚上再聊聊上午的事吧！”
就这样，他愉快的挥了挥手走进了教室！
一上午的情绪波动，让我真正体会到当父母不是那么容易的，果然就是，养育孩子的同时，修炼自己！修炼的过程也是不易的！
同时，也感谢老师们！幼儿园老师的工作是最需要耐心和爱的，所以挺辛苦的！给老师们大大的赞，给老师们更多的包容与理解是家长们的责任！
