手机，还是手机！
——教学随笔
手机作为便利信息沟通工具，已经是我们不可缺少的消费品。恐怕我们成年现在没有手机的几乎不存在。就连我们学生也几都有手机。手机为我们带来方便的同时也相应的出现了很多的问题。
作为班主任恐怕都会遇到学生带手机的问题，如果不闻不问，就会“泛滥成灾”。学生拿手机有多种原因：一是方便一家长联系，这是冠冕堂皇的理由，有的家长也会支持。二是为了交流qq，微信等交流平台也为学生打开了一个全新的世界，这好像也是有情可原。三是为了游戏，什么《英雄联盟》、《王者荣耀》等，吸引了很大一部分学生，这可是映像男生成绩的一个重要原因。四是为了攀比，特别是中学生，别的同学有手机，他也想有；别的同学玩手机，他也想玩。家长不给配手机，自己在生活费省吃俭用也要买一部手机。很少学生是为了学习拿手机。当然，学生拿手机还有其他很多原因，不一样列举。
因为手机，影响了学生的学习的例子举不胜举。比如说，晚上打游戏，浏览不良信息，手机聊天、谈恋爱，发一些不该发的图片，网上的诱惑可比老师讲课的诱惑大得多。这都会影响学生的身心健康。就教学管理方面说，如果不禁止手机，任其发展，会给班级管理带来可大的麻烦，甚至是影响到正常的教学。
为了能够很好地管理手机，学校也想出了很多的方法。免不了用强制的办法解决问题。为防止学生玩手机，耗费了很多大的精力，即使是强制，也不可能杜绝学生带手机。为了手机我也是想出了很多的方法。给家长打电话，微信告诉家长学生拿手机的危害，让寝管老师监督，学生举报等。但都不解决根本问题。给家长打电话，有的家长表面上支持，过时候还是不当成回事。学生监督，慢慢会失去作用。那怎么办呢?真的像一些学校，收缴之后当众销毁，来一个当众震慑？这恐怕也不合适。我们做老师的恐怕也没有这个权利。既然堵不住，那就疏导吧！
前段时间，我让学生自动把手机交到我这保存，在小礼拜下午发放给学生，可以打电话、放松一下过一下手机的瘾，到第二天如数上交。等过大礼拜时统一发放给学生。同时还规定，如果手机不上交，一旦发现或让同学举报，就将手机暂扣一个月。并通知家长来领。班规实施后一部分学生自动上交，但是有几位学生心存侥幸，一直没有交上来。为此我天天在班里做工作。，甚至“威逼利诱”如果让我代管，将会“优待俘虏”。如果顽抗到底，“后果自负”。我还对那些怀疑对象一个个让其下保证，没拿手机，并晓以利害。但是总会有一些“顽固分子”一直“顽抗到底”。于是我就采取了突袭的方法：只要有空，就轻轻的走进教室，进行检查；以查管制刀具为名，顺便查手机；让寝管老师晚上注意“特殊情况”，安插“眼线”举报等等，多管齐下。终于有学生的手机“落网”了。我这时便拉下脸，狠狠的批评。并严格按照班规执行。我便拿我日常的“男子汉教育”教育学生。男子汉敢作敢当，一言九鼎，说话砸坑，要为自己的行为负责。尽管这位学生还可怜兮兮的让家长说情，我也不为所动，顺便还教育了家长。
我还让班里学生，以此为戒，最好还是“乖乖的”按班级制度执行吧！
有了这一次的教训，学生也看到了我对手机管理的信心和决心。这一次大礼拜回来后。学生们都自觉地拿出了手机让我保管。结果还真的让我吃惊：各种品牌的智能手机一共是十六部，这还没完！不过也值得欣慰，我的良苦用心总算是有了一点效果。
