半夜照顾孩子，换了尿不湿和喂奶仍然哭。感觉既心疼孩子又无奈无助。这是个漫长的学习过程，突然感觉有点孤单。
本月的结构力课程，突然发现初期想不明白个人案例，选的内容不对，反而不知道如何入手做作业。10月课程内容很棒，自己效果甚微。
报名了古典老师的超级个体，开始听课程。
1.车日路模型，自我—目标—路径。
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三种策略：升级车（职场头3年），选好路（25-40岁），做自己（40-55岁）
2.两种职业体系
传统职业体系：行业 X 企业 X 职业
个人时代体系：圈子 X 能力 X 特色
职场增值的3个方法：
（1）不断建立弱联系，扩大自己的影响力；
（2）找到自己的差异化能力优势；
（3）持续放大自己的特色。
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