DAY28，《孩子到底该不该上兴趣班？上了兴趣班不能坚持怎么办？》
第28课作业:
1、说一件具体的使用P.E.T.做我讯息表达的例子，分享一下在过程中孩子的反映及你的情绪、思维过程。
孩子一直想买一种垫板，我说等生日时作为生日礼物送给她。她说＂生日还要很久，而且生日都放假了，还用什么垫板呀＂＂哦，下学期也可以用呀＂＂我想现在就买＂＂哦，想现在买呀＂＂是的，现在买了我现在就可以用了＂＂现在买，那生日时你会觉得我没礼物送你，怎么办＂＂那我用本子记下，这个是生日礼物，你提前送我的＂＂嗯，上次给你的20元钱还在吗，可以用那钱去买。＂＂还在呢，我下午就去买＂
2、聊聊这段时间你在使用P.E.T.时候遇到的挑战、困惑或成绩吧
对于自己处于问题区，处理得不好，还是需反复多听课，多练，多想，多运用。即活学活用。
