2021.9.24

      今天上午的班级管理课上，老师着重讲了学生评语的撰写，还展示了很多真实的例子。我发现写评语并不是一件简单的事。对学生的评价需要综合学生的自我评价，班级里同学的评价以及任课老师的评价等等，然后再给出对学生的客观真实的评价。但是，评价的客观真实并不代表在写评语时也运用客观、评价性较强的语言。在写评语时，我们要学会运用一些写作技巧，不让学生感到反感，让学生能够认识到并主动地去改正评语中指出的不足。