昨天太忙，没有记录，一会儿记录完今天的，再把昨天的补上，这次一定一定不能有各种借口，一定要坚持记录！
昨天我们是重点放在了娃的兴趣上，而今天我们是着重放在了古诗整理上的。由于前段时间的忙碌没有做记录，所以烨宝到底会背多少古诗从没有认真统计过，今天我和宝贝主要的工作就是分类统计整理已背的滚瓜烂熟的和熟练掌握但没有倒背如流的古诗。我简单制作了一个“烨宝背古诗，笑脸收集营”的表格，熟练掌握并倒背如流就可以得到一个小印章，凑够30首我们就会有一个小奖励，这一整理不要紧，小家伙居然已经拿下将近50首了，还有差不多十首是看着可以顺畅读下来，背的时候还需要提醒一下的。好厉害呀，我兑现承诺，给宝贝网购了人家中意的指甲油，晚上躺在被窝的宝贝迟迟不肯入睡，问其原因，才知道——在担心指甲油几天后才会到，会不会在路上被磕烂！爱操心的娃，不过也真能看出来，自己努力得到的奖品是真心喜欢！
我们的牛津树也在昨天开始了笑脸收集营的方法来进行阅读。只要脱离点读笔可以自主阅读的，一本一个笑脸，集齐20本就可以得到一个小奖励！（同时我们的冰雪奇缘币也在进行！也就是一个笑脸一块钱，集齐二十块可以兑换奖品，也可以攒着以后兑换自己想要的或者是超出目前额度的奖品）！
午睡前跟小朋友拌嘴了，小姐姐要回去了，我把姐姐送回去，回来跟宝贝聊天，宝情绪还是有些波动，然后趁机午睡前读了《罗伯生气了》，宝贝慢慢平复，我们聊了每个人肚子里的红色大怪物被释放的方式都是情绪失控的时候，我举了我生气时候很丑的样子就是红色大怪物在我身体里挣扎要出来，宝贝自己说“那我也有红色大怪物吧，太可怕了，以后我们一起互相提醒吧！”绘本就是神器啊！！
下午去跳舞迟到了，忘了看时间，宝贝午睡起来迟了，还是坚持去了。最近宝贝一直在说“做事情要坚持！”而且做的也非常棒！尤其是在跳舞这方面，宝贝爱到不行，耽误什么都不能耽误跳舞！好欣慰宝贝对自己的兴趣这么喜爱！还有上午的涂色，我俩一人一本开始涂色，涂之前说好每人涂一页，涂好之后可以玩儿自己喜欢的游戏，也可以帮忙对方涂色，没想到我太贪，挑了一页小树叶超级多超级碎小的，真是考验耐心啊，整整半个小时都没涂完，当我转头看娃涂的怎么样的时候，人家早已经涂完收起来，开始涂另一幅小乌龟的画了。哎！说好的一起呢？我请求帮助，娃说：“妈妈，你要坚持哦，自己的事自己努力完成！”哎！有些东西我们成人真得跟小朋友虚心学习！
晚饭后小家伙自己洗头发，洗手台太高，本来每次自己洗的时候都要踩着小板凳的，小机灵鬼就不踩，说自己有新的办法，我也就没管。快洗完的时候，我进去一看才明白，小家伙鬼早就瞄上了我的高跟鞋，穿着我的鞋洗头，还跟我说“妈妈，我就借一下，你的鞋太好了，我好喜欢呢，你穿着一定很漂亮吧，你的鞋真的太好了，还防水呢！”哎呀！看着孩子可爱的样子，我真的是火都火不起来！洗完了梳头发的时候，宝贝问我：“妈妈为什么头发湿了就是并在一起的，然后干了就蓬蓬的分开了呢？”我给予了解释“头发湿了之后有水啊，是水把它们并在一起的，干了之后就是水跑掉了，他们就分开了，如果用电吹风吹的话就分开了。”宝贝说“是不是像‘解落三秋叶，能开二月花’那样？”我顿时就惊呆了“宝贝，你说的太棒了，对了这是什么古诗来着，你说的太好了，妈妈一高兴想不起来了，快提醒我一下！快点快点！”宝贝说“是《风》啊！”我赶紧跑过去跟宝贝击掌说“对啊对啊，宝贝你太牛了，都能理解诗的意思，还会用的这么好了，你怎么这么牛呢，我觉得你的好多想法都可有创意呢，你有创意的时候可不可以教教我啊？”宝贝很开心“完全可以啊！我是你的小助教啊，没忘吧？”好开心啊！宝贝最近背诗总会问我“这句什么意思，那个词什么意思？”看来是真的想要探索理解诗句的意思。最近也一直在放《婷婷唱古文》给宝贝听，婷婷也会有解释诗句的意思。宝贝总爱听着《婷婷唱古文》翩翩起舞，一直以为也就是随口一问，随耳一听，其实小家伙在默默的输入，在不经意间输出还真是给我蛮大的惊喜！
睡前要玩儿字卡游戏，还给我安排，先讲《揭秘天气》，然后再玩儿字卡，一本《揭秘天气》讲到我嗓子哑！喘气的机会都不给，就接着玩儿字宝宝找诗妈妈的游戏。一盒子卡，我们俩每人轮流随意抽取一张，然后把抽到的字卡念出来，再把有这个字的古诗妈妈背出来，这可真的很难为我。虽然在陪伴孩子背古诗、读古诗的过程中我也记住不少，但记忆力真的太差劲了，随背随记，随记随忘！所以也就虚心请教小助教了，人家可真是古诗达人啊，今天把所有的古诗都背了一遍也确实是派上了用场，没有一个字可以难到宝贝的。真心佩服孩子的记忆力和思维能力啊！
玩儿完字卡游戏，还要给我读书，我选了《我会读》之《拉拉想去旅行》，读的很流畅，很多之前不认识的字都可以很快的读下来了，后边的字卡也一一指读完。整个过程仅用了几分钟，我们之前的状态又回来了，而且我觉得孩子的阅读习惯养成真的是坚持就水到渠成的事儿！
妈妈思考：
1.今天晚上的时间都在陪孩子，手机一直处在冷宫，孩子快乐又学会很多，我也从孩子身上看到和学到很多！父母对孩子的要求其实是要先在自身，其次希望孩子怎么样，我们就去陪孩子怎么做！
2.烨宝读字卡和背诵不熟练的古诗时，不确定的字总是眼睛看着我，小声嘟囔，鼓励她大胆说，还是这样。后来问其原因，宝说“我怕读错了妈妈生气！”原来是很早之前种下的因。之前不会教孩子，心态也过焦虑，几次三番还是不认识的我就会着急提高嗓门说话，这个状态已经在孩子心里留下了印象。于是，心平气和，抱着宝贝说，“之前是妈妈不会教，现在你可以大声说，如果错了妈妈会提醒你，如果对了我们就很棒呀！”果然奏效，宝贝自信满满，即使错了也会在我的提醒下，笑容满面的改过！孩子是父母的镜子说的一点不错！沟通、倾听是我们和孩子构建链接的重要桥梁！！
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