董宇辉谈“阅读”的视频听过好几遍了， 感觉这个视频信息量挺大的，主要谈到读书的意义，应该怎样读书，父母应如何引导孩子进行阅读，不同时期读书的意义不同，对健全人格、知识与智慧进行了解读，等等。
读书的意义。他从两个层面来讲述，第一个层面，知识层面；第二个层面，智慧层面，他认为，学生时代为考试而读的书，学习的知识多是为了考试，属于工具性的知识。而进入社会后能能继续读的那些闲书则多是为了寻找某种精神的共鸣，寻找一些人生好的活法，属于智慧性的知识。
应该怎样读书？他认为，一是在读的过程中要勾划点圈；二是应该把读到的东西找合适的对象讲出来，或者阅读后写读后感；三是把学到的东西融入到生活中。
父母应如何引导现代社会爱玩手机的孩子进行阅读？一是先让孩子静下来，提高专注力，这个时期不限制孩子读什么书，什么书都可以。二是做父母的要与孩子一起进行阅读，一起来做同样的事。三是读后要多进行交流、多提问，引发孩子进行思考。四是鼓励孩子把阅读感受到的东西讲出来，父母要当个好听众。
听后的收获；一是搞清楚了什么是阅读精神共鸣。他讲到，精神共鸣就是发现有人竟然与自己看问题和思考问题的方式很相似，感觉一下子眼前豁然开朗。二是搞清楚了什么叫人格独立。他讲到，当一个人在是非面前，在好坏面前，在得失荣辱面前，在别人的各种不好评价面前，依然能坚定自己，知道自己应该怎么做，应该走哪条路，那说明人格是独立的，多阅读就能让人具备这种人格魅力。三是搞清楚了知识与智慧存有很大的不同。他讲到，知识是一种工具，是关于世界运行规律的一些事实总结，而智慧是如何过好这一生的方法总结。有知识的人不一定拥有智慧，而有智慧的人不一定有知识。四是发现了阅读能给人带来不一样的意义。他讲到，读书可以让人超越生活认知。当我听到“超越生活认知”时完全有眼前一亮的感觉，头脑中忽然浮现出“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。”确实，许多时候我们会觉得生活很苦，很艰难，根本找不到生活的乐趣。用董宇辉的话来讲，读书虽然不能直接解决生活的问题，但是因阅读能不断的丰富人的精神世界，带给人精神的力量，所以它会让你在遇到较大的困难时有强大的精神力量，让你觉得生活没那么绝望，没有想象的那么苦，从而帮你度过难关。
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