从14年的八月底，我第一次走上讲台，成为一名老师，到19年的八月底，我离开教育机构，除去中间考研的半年和考驾照的几个月，我做了四五年的老师。
诚然，我不是个很好的老师，我从一个实习教师到班主任再到科任老师，我做过托教班的辅导老师，做过一对一的授课讲师，虽然各种班型都教过，也一直觉得自己还是不够优秀！
因缘际会吧，我现在回到学校读研究生，没有别的原因，就是觉得自己在教学中找不到的东西，可能回到学校深造之后就能找到了！应该庆幸，我顺利考上了研究生，也找到了自己缺少的东西！我现在很满足了。
我热爱教师这一职业，也热爱那些拥有天真笑脸的孩子们。
我刚开始做老师的时候教的是三四年级的小学生，小学生的天真可爱洗涤着我的心灵，当然，也有一些不是天真烂漫的小学生，有着超出小学生的早熟，让我抓狂和生气，但是，想想那些可爱的学生，内心总是柔软的！
现在，教过的学生也不少了，跟我关系好的也不少。
以前我就知道，学生们总是最有情也最无情的一群人，他们会在你离开之后的一段时间天天说想你，又会在一段时间之后把你忘得一干二净！
想让自己释然，但终究还是做不到。我们几个老师经常调侃道：“学生虐我千百遍，我待学生如初恋！”玩笑归玩笑，大家也都是这样做的啊！
是的，有些人以为老师很高尚，教书育人；也有些人认为教师也就是一份工作，看着学生如韭菜一般，一茬又一茬地成长，时间久了终究会麻木！
我们也是人啊，我们也有情感，我们不是流水线上的工人，每天面对各种各样的零件，我们面对的是活生生的人，有血有肉的人！
小学生的天真烂漫，初中生的懂事体贴，高中生的知书识礼……不同阶段的学生有他们各自的优点！
马上就是六一儿童节了，其实在我的心里，我也没有长大呢！所以，我也要过六一！希望，大小朋友们节日快乐啊！烦恼越来越少、成绩越来越好！
