第一天的圆桌会议，在李柯老师的讲解中，我们知道如何做标准化的评估报告，家长与孩子的不同个性化评估报告以及评估报告如何正确的解读，还带我们进行了实战演练。整个过程下来，既刺激又烧脑。
第二天的圆桌会议一开始，我们就进入了紧张的模拟课堂的训练，从时间控制到流程的标准化，再到如何去预估场景，处理应急设计的措施，如何调节情绪以及使用配套工具，采用相关话术，到最后的满意度调差表等等，我们做了一整套完整的训练。
在培训的过程中，我感受到的是：收获很满，感悟很深，行动很快，所以介于此，我必须作出及时改变。
收获很满
1、我们反复的做模拟训练，就是为了在后面的实战中减少错误的发生概率，让自己更熟悉整套的操作流程，更好的为孩子，为家长带来超强的体验感。所以我们在与家长的沟通交流中向他们所发出的问题，是为了更好的听见，听见他们的声音，从而给予更多的积极的反馈。
2、讲书与口才班与阅读写作最大的区别是什么？
口才班是不用过脑的内容，只需要背就好了；是规则展示，标准的模仿版；有年龄上的限制，年龄大一点的就不行。 阅读写作是讲书的基本技能，不仅仅教你如何会读会写。 讲书是需要开动脑子的；是属于千人千面，用什么样的模式讲都可以；是受益终身的终身学习。讲书是自由的写作，由心而发，表达内心真实的感受，是情感的宣泄，观点的表明。
3、在直播课结束之后，我们需要做的工作中，通过模拟训练，让我清晰了整个过程的运营模式。需要按照五步来进行。
（1）首先总结老师讲过的内容，以此让孩子去回想，开启复盘总结的模式。
（2）给孩子分配任务，分组进行，鼓励其积极参与其中。
（3）分配作业，奖惩有度。
（4）及时让孩子自己给予鲜花、鸡蛋、礼物。
（5）布置任务，以视频呈现的方式回家进行联系。
4、这次最大的收获，应该是艾上如意城的老师们给我个人品牌的设计，把少年讲书营和自己的兴趣拳击相结合起来，传递一种独特的元素，拳击讲书营。拳击，是保护自己的利器，它是外在的；讲书，是体验人生百态的心路历程，它是内在的。内外结合，修身养性。暴力不能解决问题，可是讲书可以，我要用非暴力沟通的方式去做一名合格的讲书指导师，带领孩子们，以最好的方式表达自己。
感悟很深
1、从没有接触这个行业的我，在开始来的时候，心是忐忑的，因为不清楚自己能不能做？做不做得好？项目能真正落地吗？真的是轻创业吗？
带着种种问题参加了这两天的线下训练，发现自己之所以会有种种问题，是因为自己的思维认知局限造成的。这两天的课程虽然很烧脑，但是却让我受益匪浅。理论+实践的结合，整个项目流程的梳理，让我越来越清楚自己的定位，目标，以及方向，还有更重要的是：思维格局的转变。
2、对于招生，我确实是个十足的小白，完全不懂如何开始。线下课李柯老师教我们从事物的本质反思，可以开一场公开的宣讲，做一场宣讲会，以此来获取更多的目标用户，扩大我们的公开象限。
这也让我深知，想要做好一件事情，就得从这个事情的本质出发，去思考，当你思考的越细，就会发现自己不足的太多，那么需要精进和学习的就更多，所以持续努力，不断精进，是我对自己终身的要求。
3、感恩自己的选择，感恩这次相遇，让我知道了自己的无限可能性，艾上如意城，千人千面的设计灵魂，承载着每一个如意城的创业者梦想。在这里，你要你想做，他们都会全力以赴的帮你想办法，让项目真正落地，让你真正的实现自己的财富自由之路。这也许就是艾上如意城的宗旨，也是我想做的：温暖一亿人。
行动很快
两天的线下课程，已经让我的心开始蠢蠢欲动。接下来我会根据自己的实际情况做出行动计划：
1、 精准确定自己的定位之后，拟一个详细的三年规划，可以是一个大的框架，把支架建设好，这里面可以自己的思路、方法，如何去实施以及对未来的期许，也可以借鉴前人的经验，吸取别人的教训，做得好的地方，不好的地方，如何做的。在未来的时间里，不断的往里面浇灌，不断的去更新、迭代、升级，按照拟定的计划，一步一个脚印，稳而踏实。
2、 让项目落地，找场地、设计、装修，把需要的元素都加进去，真正实现个性化讲书。
及时改变
我想接下来，我最需要的改变是：开始着手打造个人IP，利用好社交平台，短视频等，在打造自己的个人品牌这条路上去开始学习，日拱一卒。
创业的这条路上，很多人都认为是艰辛的，其实我也一样，因为青春是一场泅渡，如履薄冰，但即便是战战兢兢的我们，依然要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝梦里花开的暖季前行。因为这是作为创业者，希望看到的暖季和梦想。所以我们要始终坚信：当你坚持不懈地围着一件事转，最后全世界都会围着你转。
