2022.1.29第❻天
【书名】《捕捉儿童敏感期》
【作者】孙瑞雪
【分享人】王娟
【阅读日期】2022.1.29
【阅读页码】第四章3岁-4岁
【阅读感悟】按照上面阅读思考输出
【阅读计划】第四章3岁-4岁
【阅读思考】
1、启发内容：概括/摘抄你最有启发的内容（最少1条以上）
3岁至4岁的幼儿进入执拗的敏感期，有些孩子在未到3岁就提前进入这一敏感期，表现为事事得依他的想法和意图去办，否则情绪就会产生剧烈变化，发脾气、哭、闹。
3-4岁是儿童对色彩的敏感期，儿童喜欢认识色彩。
儿童对语词的使用和解释来自成人。来自同伴，来自生活，尤其来自父母和教师。当父母和教师的语言简明准确时，孩子的语言表达能力一般都不错。
一句话能表达一个意思，这个发现又使他开始重复说一菊花。语言的秘密何至于此！很快，儿童又发现语言本身是有力量的，一句话有时候会产生一种强有力的效果，或者像一把剑一样能刺伤别人。诅咒的敏感期来了！
自我形成的早期，一定是从占有可触摸的物开始的。这是区分“我的'的自然方式。占有的目的是为了获得占有物背后的含义，不是占有占有物本身。
2、我的感悟：结合自己的亲身/名人/书上故事进行分析
语言的力量很强大
“你是个臭坏蛋”“我不和你玩了”“哈哈，你是个臭坏蛋。”
当你见过3岁多的孩子，在与人交往时，嘴里时不时会说出一些让我们感觉到很生气的话语时，做父母的我们可要当心了
这是孩子语言诅咒敏感期到来了 。语言的学习，是孩子跟随家长和老师的一言一行去学习，尤其是孩子从父母和其他人学习到一种语言，并发现语言的力量后，就会没轻没重的快乐的使用。而这时，父母很怕孩子使用诅咒词汇，一听到孩子说就会反应强烈，视诅咒为洪水猛兽，而孩子和我们的感受却是截然相反的，他们感受到的却是关注和使用这类词，感受到使用这类词的力量。
如果我们对这类词不过多强化，采用漠视的态度，就会发现几个月后，这类语言就会悄没声过去了
3、行动计划：请写下你接下来的行动计划
学习并看到孩子语言敏感期的又一个需要平和对待的关键期，让我越来越能看懂孩子们
