今天心里颇有些不平静。
昨晚下班听说有专家来讲课，就紧急调整了今天得公开课。早上去了又发了听课通知，第一节慧荣的英语公共课，录课，听课。接着第二节到初三听专家课。因为学校没有安排，我就没有大面积通知，只是英语群里通知了老师们听课。
马总带着他的两位老师，展示了两节初三复习课。这是教育局下达的培训项目，由马总负责，他是比我高一届的一中校友，算是同学，两位老师都曾经是他的老师，现在已经退休，他又聘回来做培训。两位老师的课都非常不错，都有自己的一套方法，适合中考训练拔高，也能用在平时的教学中。
然后第四节座谈。大家一起谈论这两节课，各自提出了自己的看法和疑问。从第一个发言的老师我就明白了，他们是来挑毛病的，有抵触情绪，座谈会不是很愉快。之后散会，校长让他们回去。
我觉得两位老师虽然不能说德高望重，最起码也是有多年丰富教学经验的老教师了，这么辛苦尽力的来讲课，我们就这样的态度，我的心里很不舒服。借着老同学的名义，我说，我请你们吃饭吧。不论为学校还是为马总，我觉得我应该这样做。马总同意了，校长说有事不能去。我就带他们到附近国力小区门口的饭店吃虾锅。总算是有一个交代，要不然我自己心里就过不去。至于以后的合作成功与否，那和这顿饭没有关系。不好意思的是，最后还是马总结账了。我没抢过他。
下午和刘老师说了一下这个事，在她家躺了一会儿就去上课了。还有更郁闷的事呢。又通知开会，上午听过课的老师全部开会。这下子全是自己人，人们自然是有啥说啥，反正没有一个说好的。都在挑毛病。我作为老同学，既不能反对大家的言论，又不能跟着他们起哄，只是说了我认为的优点。正好有电话进来，解了尴尬。
唉，马总是本着免费帮助学校提高成绩提高声誉的目的来的，怎么这些人觉得自己有能力比他做的更好吗？我都不知道该说什么。在这个时候，还是自认为自己没问题吗？意识不到自己的问题，就是最大的问题。不管学校最后如何决定，我认为老师们的态度是不正确的，有失偏颇的，缺乏包容性。
然后去跳舞解忧。只顾脚步，根本顾不上烦恼。正跳着，领导们上来了，原来是查岗呢。随便查吧，反正我在。
回了家，还是有点郁闷，边做饭边想白天的事。我总觉得我的感觉是对的。但大家都说不对，到底谁是对是错，只有靠时间来验证了。而我的终极目标，是学习这些方法并用于自己的课堂中。吸收一些其他人的做法不好吗，况且是他们的经验之法。
怎么也上传不了图片，不知道为什么。简书的问题还是网络，简书不稳定是经常的，网络应该没问题。
