【混沌大学】傅刚|创训复盘

来源傅刚老师 创新训练营厦门复盘20200614

回忆一周前的厦门创训营,满满都是欧爷柔情似水的身影,赖社甘做绿叶的自嘲,同伴们互为后背的开放,学员们一往无前的拼搏。让感性沉淀了一周,才拿起笔用理性复盘全过程。

一、开营仪式20200604

1、内部明确3天情绪地图

20200604 开营 主打系统1,师直为壮,上升线

20200605 开学 主打系统2 不破不立,打压线

20200606 强攻 主打系统2 鼎力相助,上升线

20300607 收获 主打系统1+2 ,满载而归,上升线

2、个人混沌品牌树立

l **老师:在同学面前,所有同伴称为老师,不要用习惯的别称,例如凡仔称旭凡老师

l 个人标签:向同学介绍时尽量用有趣的标签,例如“熬夜第一人”。

3、全程评价标准

l 完整性

l 准确性

l 洞见性

4、破冰游戏设计

ü 简单(限时随意收集物品,简单易操作)

ü 短时(混沌抱)

ü 节奏(越来越亲密,不再限于本组,而是全场破冰)

ü 提升(每个游戏后主持人有一个总结,与学习模型相关,让学员马上有体悟)

二、开学第一天20200605

1. 正心

l 忘记我是谁,不耻下问

l 爱而不觉苦,爱而不觉累

2. 明理

l 组合创新是反映动态生产关系的生产函数,最高效获取最大利润。

l 重要学科基石假设:经济学-资源有限(要素稀缺,要素可替换);物理学-分解与组合。

l 拆解两步:梳理脉络,隐性要素显性化,显性要素结构化;看穿事情本质,复杂问题拆成子问题,以终为始)

l 三观:宏观PEST看生态大势、中观波特五力与供需连明生态位、微观核心能力VRIO找匹配。

l MECE起点清醒(目标与角度)、随时自查、善用其他

l 加减与乘除是数量与数量级的区别

l 收益成本分析:基于自私自利,明确投入者与收益者,拆分显示与隐性。

3. 流程

l 说(举例子)、练(小案例)、评(纠正升维)

l 让学员问题浮现,像泡泡一般,金句点破,痛并畅快。

4. 心得

l 观察记录为主,不过多干涉学员。

l 每次打乱分小小组,利于更好破冰

l 帮助形成团队复盘习惯,将总结内化。

l 多讲故事,激发士气

l 发现后进者与游离者,一一沟通

l 晚上提前布置第二天预习任务

5. 金句:

l 进化每次活下来的物种者是最能适应的物种。

l 以天为单位进行迭代很痛苦,时间不够用,结构化每一天。

l 越傻越空,越容易装入结构化思维。

l 洞见+结构化思维=创新

l 会游的鱼聚集遵守相同简单规则形成新的生命形态即是涌现

l 老鹰俯冲抓鱼就是宏观到微观的尺度变换。

l 我终于知道了我的无知,太美了。此时向任何方向爬都是进步!

三、全力强攻20200606

1. 正心

l 开悟之坡

l 人太容易走极端,太棒了,太惨了,而开悟就是一种中正的灰度。

2. 明理

l PEST要素相互关联,如何判断先后顺序,因果关系。宏观极简模型不容易看清具体问题,会看不清起点。

l 拆供需连的目的是找到十倍速核心能力

l 外部的十倍速变化犹如路西法,对你光明,对别人黑暗,也可能相反。

l VRIO先拆自己再评估

l 供需连站行业视角拆,甚至可以破界拆,新手建议拆完先不要填写。

l 拆时反思自问为什么用这个维度拆?

l 判断10倍速自问是一直这样,还是突然出现?

l 拆从需入手,再拆连,最后拆供。先明确市场哪?怎么到达?最后分析有哪些产品或资源形态。

3. 流程

l 我说你听、你说我听、小组PK。

4. 心得

l 每人一对话

l 每轮一复盘

l 每场严控时

l 当晚多陪伴

l 不要给答案

5. 金句:

l 尺度不同,物种不同。

l 借鉴其他行业成熟模式,反观本行业产生新物种!

四、收官之战20200607

1. 正心

l 累并快乐着

l 坚持才会突破,突破才有收获

l 目的是战胜自己还战胜别人?

2. 明理

l 舍九取一,小切口大世界。

l 行业报告收集易观、爱瑞等。

l 挖商业本质,找异界前辈学习经验,融合内化。

l 用模型推演,而不是经验归纳。

l 不预置结果,而是自然浮现。

3. 流程

l 组内PK、组间PK、闭营。

4. 心得

l 标准流程控

l 切分小任务

l 静观自组织

l 陪伴一起闹

l 约定下回聚

l 闭营严控时

5. 金句:

l 颗粒度不是唯一,角度可能更重要!

l 跨界跨的是自己的认知边界。

l 你所思考的每一个问题都是点亮创新的火炬,你所练习的每个时刻都是通向闪耀的必经之路,你所遇见的每一个人都在激发你的创新思想。

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