未成年的孩子始终还是个孩子，而且毕竟还是个孩子，在他们的内心深处，的确需要鼓励来促使他们成长。
今天下午学校进行了一年一度的“冬季越野比赛”，昨天我就想着该怎么激励他们跑快点呢？脑子灵机一动，就告诉孩子们：明天跑的快取得前300名的同学都会得到老师的奖励。孩子们好奇的问“什么奖励呀老师？”我就想着得来点与众不同的、有吸引力的奖励，毕竟这是他们初中生活中的最后一次越野赛了，于是就说“前20名奖励5块钱，200名之前的2元，200-300名的1元。” 孩子们听后很惊讶，我接着说道“放心，老师自己自掏腰包奖给你们！” 说完就听到下面有孩子在低声说“这次老班可要破费了！” 当时说这些话真没考虑其他的因素，就觉得能让孩子们开心就好。今天下午比赛前我给孩子们发放了巧克力来补充体力，比赛时我全程跟着孩子们，看着孩子们一个个累的满头大汗、还在坚持跑到终点为班级争光的精神头儿，我很欣慰，欣慰的是我的孩子们终于长大了、懂事了，有集体荣誉感了！使大家惊奇的是平时跑步不怎么突显的两个女孩儿今天却跑的尤其快，我全程看着她们俩在相互的陪伴下一起跑到了终点，取得了优异的名次。但，使我更意外的是班里几个胖乎乎的男生还没初一的孩子跑的快，在后面不紧不慢地走着，在我最后的督促下才跑到终点。比赛结束后，孩子们拿着自己胜利的标牌交到我手中，他们虽然很累，但看到自己收获的成果脸上洋溢着成功的喜悦。
待孩子们都回到教室后，班里几名同学帮我统计好了男女生的名次，我给所有人一人发放了两颗糖，让他们边吃边休息，可以和同学们聊天，我站在讲台上看着他们谈着自己跑步时的喜悦，心里不由得感慨：年轻真好！过了一会儿，我听到有孩子低声地问：“老师，啥时候发奖金呀？” 我微笑着说“老师听到了，放心，我不会耍赖的。” 接着就征求各个同学的意见，想吃东西的同学给他们奖励吃的，想要奖金的同学奖励奖金，想要抵小错的同学可以抵小错，所有的奖励明天一一兑现。这时，就有些同学说：“老师，你是不是不想要自己的工资啦？这得破费多少钱呀？” 还有些同学给身边朋友说：“你们不要让老班给你们发钱啦，吃东西吧！” 甚至有些同学还举手问我能不能自愿兑钱让我帮忙给大家买好吃的。我告诉孩子们：“你们的心意老师心领了，但我说的话必须兑现，我们每个人都要信守承诺，说到做到！老师这么做不觉得亏，你们开心就好，你们开心就是我最大的快乐！希望下周的期中考试你们也能更胜一筹，让老师也如此开心！”
在孩子们的共同努力下，我们班荣获了冬季越野赛年级“第二名”，与第一名仅仅差2分，这就体现了同学们的班级凝聚力和集体荣誉感之强，希望他们能再接再厉，在学习上能够取得更优异的成绩！
