五维第二课感受

一天的课程学习下来,给我我感触最深的一句话“欣赏影响人生,欣赏是一种能力,是每个人都具备的”。基于真实的欣赏对于人是被需要的,是能使人愉悦的,是能改变人情绪的。

一个人的情绪模式决定其思维模式的,思维模式是能影响其行为的。通过高频的基于真实的欣赏,助力对方调整情绪,厘清思维,确认行为。

给予对方关于真实的欣赏,是需要勇气的,需要自己先成为一个卓越的贡献者。每个人生来都是具足的,都是卓越的自己,自己身上的每一项关于卓越的标签都是自己所愿意接受的在自己舒适圈里的。对于自认不属于自己的标签,本质上不是不具有这样的品质,而是不愿意跨出自己的舒适圈去做到。只有先认同自己,要求自己做到成为卓越品德的贡献者。放下对对方的期待,做到自己的贡献,影响并建设信念进而决定情绪。

将教练的思维和影响方式带入管理,成为教练型管理者是存在阻碍的,是要坚守自己作为卓越的贡献者的心态,坚持教练的信念,有效的情绪管理,运用教练的思维,最终影响行为。

教练型的管理需要因人而异,因事而异,并不是所有事件都使用教练型的领导。合理的运用教练型的管理,助力他人的成长,是关注事件的过程及长远的发展。

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