今天听了蔡蔡老师《成人需要一把解锁孩子内心的钥匙》一课，我就想起了我带的刚刚毕业的孩子们，虽然我们只相处了两年，但是我和他们之间的故事却还历历在目。我们都知道，作为老师也是需要一把打开孩子心扉的钥匙，只有这样我们才能走进孩子的内心需求，更好地进行我们的教学。
这不得不说我亲身经历的一个故事了。
以前我们班有一个女孩，暂且叫她阿瑞吧！阿瑞一直是个很踏实，学习很认真的女孩，可是过了一段时间后，不知怎么，她就突然不好好写作业了，经常会将作业落在家里，然后告诉我说忘带了，我还追问她是忘带了还是没写，她支支吾吾不说话。之后查作业她竟说是练习册不见了。我觉得奇怪，晚上就跟阿瑞爸爸打电话聊了一下作业的事，他爸爸亲自问了她，还从床底下找到了所谓不见了的语文练习册，还打了孩子，当时听见了孩子的哭声。可是自那天聊天后这个孩子作业还是不好好写，我实在没办法，又将她妈妈叫到了学校。
在学校的凉亭里。我碰到了她的妈妈，她妈妈哽咽地向我道歉，而我也说明了孩子情况，她妈妈很惆怅，说:“也没办法了，这孩子就是不听话么！”没想到话一出，阿瑞就突然大哭起来，说:“你和爸爸每天都吵架，爸爸还打你……”我一听，一切都明白了。我还以为这个孩子作业不会呢，还以为写作业压力大呢，还以为她最近贪玩呢！原来是父母感情不合，他爸爸经常不回家，不关心她。阿瑞那样的异常的行为是为了引起爸爸妈妈的关注，希望爸爸妈妈和好，还像以前那样爱她，关心她。当时我看孩子在，我也不好意思直接说，我就委婉地说:“回家后，好好和孩子爸爸沟通一下。处理好你们之间的关系。”他们走后，我也深深体会到了父母之间的关系，父母的行为方式，对孩子的影响太大了！我也知道这句话的价值所在——当我们不理解孩子背后行为的目的时，我们只是对孩子的行为做出反应，而没有对其行为背后的观念做出反应。
是啊，我当初还以为她就是个喜欢撒谎的孩子呢。
现在呢，阿瑞的父母和好了，阿瑞又和以前一样，变成了认真踏实的孩子。
此刻我又一次深深理解了这句话——孩子的错误行为背后，肯定有我们要识别的原因，我们成人要识别行为背后的目的，用笔破译孩子的密码！
