星星一班第十封家校信
星星一班的大朋友们：
大家晚上好！
就在上周四，孩子们迎来了他们入小学以来规模最大的一次考试——期中考试。先给大家告诉一个好消息，本次期中质量检测，我们班的成绩挺好。好成绩的背后少不了大家的付出，这军功章里，有孩子的一半努力，也有家长朋友们的一半功劳。
其实每次考试成绩一揭晓，都是有人欢喜有人愁。周一上午，我们就要把试卷发到孩子们手里，并进行试卷评讲。面对成绩，不管是好是坏，我都要提醒各位朋友：“要和孩子在一起打败问题，千万不要和问题在一起，打败孩子！”看到孩子的试卷后，不管好坏，千万不能发脾气，因为发脾气是最没有效果的教育方法之一。希望大家能心平气和地和孩子一起，面对孩子卷子上出现的错题，让孩子说说错误的原因。
一个班级总有第一名和倒数第一名，有学生考高分，也有学生考低分。成绩只是个简单的数字，并不意味着一切。我们应该透过数字看到孩子对于学习的态度，用“言传”去鼓励孩子，用“身教”去影响孩子，让他正视学习，争取进步。
说到这儿了，我又想起来了一些家长朋友常说的一句话，那就是：“我家孩子很聪明，就是做题太粗心了！”前几天看了一篇文章，质疑了这句话的正确性。粗心做错题的根本原因是孩子对知识的掌握还不够熟练，至少是还不足够熟练。仔细想想，还真是这样的。所以，希望大家今后不要把粗心当做孩子做错题的理由。而是多和孩子在一起，哪一道题做错了，就把这一块儿牵涉的知识再让孩子复习，直到彻底学会。
苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“凡是那些除了语文书之外什么也不读的学生，他们掌握的知识就非常肤浅。”他还说，让学生变聪明的办法不是补差，不是增加作业量，而是阅读再阅读。有没有课外阅读兴趣将决定一个人获取智慧的能力，对阅读能力的提高至关重要。课外阅读的兴趣应该从小培养，从低年级抓起。那么如何培养低年级学生课外阅读的兴趣呢?那些图文并茂的绘本是很好的选择，还有我们这一期参加“一道共读”的《我爱念童谣》，都是挺好的儿童读物。这次考试哪个孩子考的好，家长也可以买本书当做奖品送给孩子。
本周孩子们刚刚考完试，所以双休日的作业，就是让孩子在家里读书，读童谣。下周可能我们还要进行班级读书活动。活动要求是：比一比，看谁背童谣，背得最多最好。希望家长能鼓励孩子积极大胆地参加班级各项活动。另外，朋友们还得指导孩子认认真真、实事求是填写好阅读记录卡。记录卡不写的时候，可以上下对折，夹到《我爱念童谣》这本书里，这样易于保存。
最后，安全教育平台“119消防专项作业，班上还有个别朋友没有完成。希望没有完成此项作业的家长，尽快完成，为孩子做出榜样。
顺祝大家生活愉快！
您真诚的朋友：梁娜茹
2019年11月16日
