最近几天一直在琢磨这样的问题：
为什么一些过去看似很奏效的方式，现在却在很多领域不好用了，这种现象出现在很多场景中：
场景Old1：
为了孩子可以少走弯路，少点挫折，顺利长大，老一辈家长对孩子教育，大都是面面俱到。
可结果呢？现在不仅孩子不听话了，即使听话，最终大都也是事与愿违。
场景Old2：
为了扩大公司微信公众号的曝光，老板通常要求全员强制转发，甚至会有行政监督，纳入绩效考核。
但通常没起到希望的效果，而且员工私下抱怨，第二天就删了转发内容。
场景Old3：
女友为了让男朋友多陪陪自己，不让男友参加各种聚会，或者限制次数，或者必须报备。
可是慢慢会发现，男友陪自己的时间更少了，换来的是各种借口，导致不信任，甚至分手。
这3个场景很常见，虽然人物角色不同，但是做事逻辑却大同小异：按照自己的意愿，让其他人完成一些既定目标，可是最后大都偏离或者背道而驰。这有点像你手里的沙子，你越用力控制，沙子流失的越快。
这些现象可以抽象为一个有趣又切实的话题：主动给予和刻意控制。
针对Old1-3的场景，似乎过去都比较奏效，或者可以取得7、8成的效果。但现在，似乎与这个时代格格不入。场景可能是这样：
场景New1：
父母更多的是发现孩子身上的兴趣点和闪光点，然后去引导，去支持，以旁观者的角度去见证孩子的成长。结果孩子没那么累，成长的也不错。更重要的是，父母也轻松了。
场景New2：
为了扩大公司微信公众号的影响力，老板征求大家的想法，怎么生产目标用户喜欢的内容，让员工参与进来，结果大家主动转发，粉丝数也增加了。
场景New3：
女友鼓励男友多参与活动，多沟通，多交流，有时候还陪着一起去，结果越来越起腻，彼此离不开对方，狂虐单身狗。
New1-3与Old1-3的场景类似，但是为什么结果迥异呢？
试图解释这个现象的时候，有一些变化早已发生：
在过去，人们的需求也很多，但是供给不足，所以多是被动的接受，或者没的选择。而现在，互联网让世界变“小”了，随之而来的是信息爆炸，物品过剩，为用户带来了更多看世界的机会，消费能力也提高了，那么会更关注自我感受，进而开始主动选择了。也正是因为这样的转变，才会出现以上场景的本质差异。
人遇到事情，往往会本能的想利用自己拥有的资源，像权利，金钱，人脉，当然也包括你的身体每个器官，去解决问题。
就像孩子上学，家长都想着托关系，去好学校，去了好学校还要去重点班，还去了重点班，还要在前排中间位置。我并不否定家长的做法和心意，但实际上，这些做法和心意并没有解决孩子教育的根本问题，甚至这给孩子带来了巨大心里压力，结果学习没搞好，心里却出了问题。如果能根据孩子的实际情况，然后在做下一步的选择或适当安排，也许会事半功倍。
还记得在学游泳的时候，要先会漂浮。当时内心一直在想，如何用自己的身体来控制自己的身体，不晃动，绷紧点，腿伸直，结果是一直下沉。而实际上，你只要充分放松，而不是刻意控制，自然会漂浮了。
假设一个这样的场景：用你的眼睛，你的耳朵，你的内心，去发现，去聆听，去感受；用你的嘴，你的手，将你的资源，去引导，去支持；物尽其值，人尽其所，这样会不会更容易达成目标呢？
由于控制的传统思维，在过去很长的一段时间尝到了甜头，所以才屡试不爽，久而久之，丧失了思考的动力，甚至是思考能力。
就像我们听过且认同过好多道理，却依然不为所动，这是时代的特点。这也是时代给与你最好的机会。
看到这里一定会有这样的疑问产生：遇到扶不起的阿斗，你叫我怎么办?当然你要承认，生活中阿斗很多。这个时候通常会发生：
1.头也不回的抛弃
2.事无巨细的叮嘱
3.影响无果后放弃
如果你的孩子就是阿斗，放弃？没有感情纽带，那你的资源可以找到诸葛亮嘛？万一你倒霉，遇到了多个阿斗，都是无微不至，你会不会过劳死？
所以这篇内容，不是针对个例讨论，也不是抛弃传统，鼓吹给予，只是在努力说明，无论你的角色是父母，是员工，是老板，是老师……希望可以认识到：控制思维没问题，但不是唯一的办法，在某些事情上，学会给予，学会授权，也是不错的选择。
