茉莉学琴已有一年半，学琴的初衷是希望孩子能得到正确的美的熏陶。这一年半走来，大哭过，大闹过，一路磕磕绊绊的，也没有什么成绩，但是茉莉、我还有她的钢琴老师一路一起摸索着学习着进步着，我觉得这就够了。
其实很多家长都没有抱着以后让自己的孩子走这条道路的心开始学琴路，我也是这万千普普通通的妈妈中的一员，只不过在我的少年时代曾学习了十年的小提琴，当时是觉得因为学业太过繁重而放弃，如今看来一切都只是因为困难克服不过去而放弃，基本功的不扎实，导致进入六级以后曲子越来越死磕不下来，又对乐曲毫无理解，便与提琴渐行渐远。以我为经验教训，希望在茉莉的学琴路上能尽量避免同样的问题。周围有些朋友说“哎呀，我们就试试，不喜欢了就不学，所以一开始也不打算买琴，万一不学了多浪费”，我认为这样的想法完全是要不得滴，还未开始就想好了退路，不论学什么，都没有一帆风顺的，都不能够一蹴而就，学习乐器，更是如此，人的本性就是懒惰的，遇到困难容易逃避的，勤奋刻苦是需要长时间的坚持才能行成的难得品质。父母都在打退堂鼓，更何况是年幼的孩子。
再加上现在教育市场也有那么混乱的一面，想一点弯路都不经历，非常困难，只能说在家长的把控中，尽量减少走弯路，这里的弯路是指找到一个专业的老师，找到一个合适的老师，找到适合自己孩子的教育方式方法。在这个过程中，平常心很重要，不论是学琴的哪一个阶段，孩子大人都会有焦躁的情绪，也会有不正确的情绪发泄，我觉得都没有关系，只要能做到情绪来了尽量控制就好，控制不住就发嘛，老话一句人非圣贤孰能无过，事情过后再跟孩子一起促膝谈心，互相批评与进步，也是挺好。
不忘初心，学什么不重要，学到什么程度不重要，在学习的过程中不断的客服困难，养成学习的习惯更重要。以孩子们的心智，分不清是不喜欢还是遇到了困难而畏惧而想到了放弃，不学了。那一部分抱着想先试试的心态的家长，最容易先放弃，因为一开始家长的学习态度就不够坚定，与其说是孩子不喜欢，更不如说是家长潜移默化的态度更容易让家长自己想到了放弃，这样的氛围也影响了孩子，让孩子轻易的说出不喜欢这三个字。
乐器也好，舞蹈也好，美术也好，都是通往美的途径，都是打开欣赏美的不同视角，对于美，又有谁会说一句不喜欢呢，音乐不好听吗？画作不震撼吗？舞蹈不好看吗？孩子不喜欢的，是在学习乐器过程中的枯燥，困难。基本上茉莉每次遇到新曲子都会大哭一场，频率由一周哭两次次慢慢过渡到每周一次，现在差不多一个月一次，每一次我都告诉她，如果是真的不喜欢钢琴，我们也可以不用学下去，但是你必须要想清楚是不喜欢钢琴，还是遇到了困难觉得心情很不好，刚开始她不能理解，我就建议她把曲子弹会了再做决定，等曲子弹会了，心情好转了，这种开心与高兴就是成就感，乐曲好听，也自然想不起当时说的不想学了，慢慢的哭的频率就降低了，等以后再遇到此类问题，虽然免不了还会大哭一场，但是她自己会说，太难了，弹不下来，我想哭一会，那么就默默的陪着她哭完就好。孩子总有他自己喜欢的点，感兴趣的地方，我们家长就是陪着他发现就好，乐器都是相通的，学习过的内容都是自己的，通过学琴，慢慢学会了坚持，遇到困难不犯怵，耐心的一点点克服，并且还得到美的熏陶，我和茉莉一起成长。
