教育科学学院 杨雨涵 25预理3班 2025104208
时代洪流滚滚向前，波涛汹涌，我们面临着无数的挑战与机遇，我们应该在时代发展中迎接挑战，把握住机遇。生逢盛世，我们当做中流砥柱， 当与国家命运与共，与时代同脉博，不叹生不逢时，不甘安分随时，要把握朝华，树立时代的新风向，争做时代的新潮儿。
科技的创新是时代发展的第一动力，在时代发展中，我们应该注重科技发展与创新。科学技术日月气象，更迭不止，在那斗转星移之下，中华民族在不断发展，奔向盛世，然而在这背后不可忘却的是一代代中华儿女矢志不移，深耕奋斗，树立科技创新的新风。传承“亲历新旧两时代，愿将一生献宏谋”的志愿，“奋斗者号”总设计师叶聪放眼浩瀚海洋，绘出一道道时代航线；刘永坦甘愿埋首纸堆，兀兀穷年，兼攻理论和实践，用雷达为祖国筑就“海防长城”顺着科技创新新风，前辈铸就无数成就；若拒绝创新，便只能被创新的大潮淹没
教育创新是时代发展的核心驱动力和基石，教育程度代表一个国家发展程度得好与坏。并非所有孩子都是如我们所愿那般健康，在这类特殊的人群中，便有一类特殊教育老师为他们点亮人生之路的路灯。刘玲俐的坚守是特殊教育领域最动人的光，对于听障孩子而言，她是打破寂静的“声音魔术师”那些被命运按下“静音键”的孩子，在她的课堂上第一次触摸到语言的温度——含着温水模拟气流振动的嘴唇，重复千万次的发音训练带往菜市场的实际操作教学，让无声的灵魂终于学会用声音拥抱世界。在教育界，刘玲俐树立了公平的时代新风，用行动驳斥“特殊儿童难以成才”的偏见，让听障儿童站上联合国讲台，回荡听障儿童的天籁。文化传承是时代进步的根基，时代发展过程中，我们不应忘却中华文化，在非遗技术不断濒临消失的危机时刻，我们更应该注重文化传承，树立一个文化传承的时代新风，一个曾经的游戏原画师，辞职后以“非遗传播人”的身份行走江湖。她跑遍大江南北，寻找非遗技术，苗族银饰、糖画凤凰、打铁花这些濒临失传的技术，几年来江寻千用短视频记录了数十种传统手工艺，上百位非遗传人。江寻千说影像为传统文化拂去蒙尘，更留住了梦想实现的过程。
俗话说:“时势造英雄。”我却言:“英雄领时势。” 我们的时代，我们的路，我们定会坚定、坦然勇敢地走。 和光同尘，与时书卷，与粼潜翼，思属风云。生逢其时，吾辈青年当适应时代，引领时代新风，争做时代新青年。
