今天是“最美四月天”读书会第一次活动，活动分为两个环节：一是我计划做的系列专题讲座《走进宋词，品味别样人生》，第一讲《梅子黄时雨》。二是共读环节，学习了《给教师的建议》3——11页。或者齐读婉约的宋词，或者领读大师的经典，或者联系工作实际分享读书感想，思维的碰撞，智慧的流动，诗书也有香味，阅读乃是幸福。
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是做讲座，更是对自己的挑战，也是对自己的成全，只是因为喜欢。就如写文章，只为自己所见所闻所想，只为“我手写我心”。你、我、我们，我相信一起努力，一起加油坚持，一定能遇见最美好的自己。“我自风情万种，与世无争”。
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抛弃一切浮躁世俗之累，给自己的心灵营造一方净土，听他们侃侃而谈，直抵内心，释然超然。关于教师的健康，既要有身体的健康，也要有精神的成长，我们谈“生命的长宽高三度空间”，我们论因材施教、陶行知关于儿童的“六解放”理论，“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个心灵震撼另一个心灵。”虽然说的是师生之间的极致教育影响，而教师的成长，彼此之间何尝不是如此？摇动、推动、震撼。
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我们感叹大师的经典，言我不能言，写我不能写。标签效应、同理心，对待学生的错误，我们要学会管理自己的情绪。“怀一颗悲悯之心，做一个仁爱之人”，“所谓的外部世界是一个人内心世界的映射，心里有什么，你看到的世界就是什么。己心妩媚，则世界妩媚。己心荒芜，则世界荒芜”，“要把自己活成一束光，温暖自己，照亮别人”。
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我们是教师，我们还是家长。你想让孩子成长为什么模样，自己首先成为这个样子，你想叫孩子读书，自己先拿起书本阅读。我们的生活不仅要有柴米油盐酱醋茶的庸常，还应该有琴棋诗书画的高雅、优雅与清雅。
今天，我一岁了。
今年，我们一岁了。
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