提问：面对不愿意说话的学生，没有沙盘的情况下，该如何进行沟通？

参考解答：要了解学生不说话的原因，是被迫来访的所以不愿意表达？还是性格如此？还是拒绝说话？还是说来访者比较喜欢不说话的状态？

如果来访者愿意安静的呆着，那么让他保持不说话的状态就是一种疗愈。沉默对咨询师是一个很大的考验，咨询师可以做一个自我觉察，沉默该如何应对。觉察自己的内心体验，分清表达是来访者的需要还是自己的需要。

在做青少年咨询中，有沙盘会更好一些，工具配备有利于开展咨询工作。没有沙盘，可以考虑使用绘画，准备一些白纸和彩笔，让他们自由创作或者在咨询师引导下创作。有些来访者不愿意讲但是愿意写。如果是善于用书写表达的来访者，就可以采用让他写的方式表达。