主题：孩子
抽到主题对孩子的理解：
当我抽到主题是孩子的时候。我的感觉孩子就是有爱、有个性、很真实，这个很符合我的特点，是我喜欢的主题，让我感觉一切都是最好的安排。
我感觉孩子有创造力，渴望被看见，这也是我目前的阶段，期待被看见，就像我来学习中的舞动治疗也期待被看见，不断融入团体，创造我想要的生活。
孩子简单单纯，感性容易感动，正好符合我的性格。孩子好奇、喜欢模仿别人、容易跟随，有一点大众化也是我所拥有的，孩子的这份好奇心带给我很多创造的机会与力量。
孩子自由有时候又被束缚着：好奇、多动、变换快、幸福快乐，也是我在生活里的呈现。
通过对孩子主题的探索和体验，我找到了我想做自己、爱自己的课程。通过体验孩子去进行自我链接，疗愈自己，看到了自己的亲和力。
当我把孩子与伙伴的主题“控制”相结合的时候，我感受到伙伴带给我可以做一个有力量的孩子。我看见孩子在长大、懂事独立。有时候孩子也会想要依赖，让我看到自己的依赖感，渴望依靠与被爱。也许这就是我回归内在小孩的一个原因，也是因为这样，让我觉得来参加舞动是一个对的旅程。
同时我觉得孩子也是有过程的，从在爸爸妈妈受精的那一刻，到在妈妈的肚子里成为一个胎儿，到后面生长出来，成为婴儿，接着慢慢长大成幼儿，她有自己的情绪。
孩子会长大，遇见自己的爱情与别人相爱，会和家人分离又死亡，孩子也让我看见了未来，让我学会活在当下，珍惜现在。
对孩子主题的呈现：
今天终于把对孩子的理解呈现出来了，其实每一次对孩子都会有不一样的想法，但是昨天和小组伙伴讨论在我出场的那一刻，我突然有一个念头：就想到了孩子有很多部分，而我的时间是有限的，没有办法去把孩子一一呈现，所以我选择了孩子好奇、喜欢模仿、快乐直接、自由的那部分。
我想到我两周多的女孩就是我最好的孩子的呈现：在家里面玩，看到妈妈的包，把妈妈的包包拿出来：拿起口红涂在自己的嘴上；看见妈妈的眼镜拿起来戴即使戴反了也很开心；挑出妈妈书包里吃的拿起来打开直接吃；把妈妈的卡牌拿出来模仿妈妈玩卡牌；看到妈妈的耳机带拿来跳绳，看见妈妈的卷绳拿来当球踢，各种玩法各种创造。
表演的时候觉得时间过得很快，一下子就演完了，但是当下来的时候发现其实孩子的每一步都是付出努力的，因为背充满了汗水全部都淋湿了。
谢谢孩子让我更好的看见；谢谢孩子让我做更好的自己；谢谢舞动让我找回了那份爱的能力，谢谢自己！
