这周本来是计划阅读《画家之眼》的，但是在微信读书上突然看到成甲老师的《好好思考》可以阅读了，我毫不犹豫的选择了《好好思考》，果然成甲老师的书没有让我失望。

1. 一句话描述这本书：研究如何用多元思维模型培养深度思考力并提供落地方法的书。为人们训练自己的深度思考力，理解和掌握多元思维模型，提供了极宝贵的经验和方法。

2. 新词“多元思维模型”解读：

• 查理芒格：那些超越了个人经验。被人类严谨、反复验证的跨学科原理和规律
• 梁宁：思维模型就是（决策）思考问题的模板套路

3. 为什么要学习思维模型？
   在看完这本书的推荐序、自序、引言和目录的时候，我在心中就有了这个疑问，有想过从成甲老师的《好好学习》的临界角度方向去思考，我自己觉得是能够提高效率。提高我们解决问题的效率。在看到书中介绍时，成甲老师给出的答案是：“和时间做朋友。洞察问题本质，能快速洞察问题本质的人，就能用更短的时间找到更好的答案。”

   
   
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4. 本书的框架地图

   
   
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5. 思维模型的本质是什么？

   
   
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在看完这本书之后，我在考虑一个问题“思维模型的本质是什么？”，是成甲老师说的，解决问题的有效策略是经验技巧、方法流程、学科原理和有效的思考过程吗？我想是的，但是从我的角度会从四个方面来看

• 经验技巧：思维模型的本质是我在面对处理bug是的技能技巧。
• 方法流程型：思维模型的本质是我在分析问题的5Why、自我察觉时的访谈心理学六大问和自我优劣价值分析时的SWOT方法论
• 学科原理型：思维模型的本质是我在面对一个需求时的心理学拆解、系统思维的考虑。

• 哲学视角：这一层我还没有看懂，所以我打算再看一遍。但是成甲老师提到了这一类的特点是理性思维方式

  
  
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以上是我在阅读《好好思考》的一点小结，阅读完之后，我心中还有很多疑问，所以计划周末在读一遍，欢迎一起讨论。