2.15 读书感想

昨天检查孩子的作业进度,又是令我抓狂的一个结果,字写不好不说,整体只依计划完成50%。一说他就哭哭蹄啼的,又炒旧饭,爸爸以前对他的侮辱和伤害让他没了自信,把自己的懒都归因与爸爸给他的心理阴影。听了我就来气,没忍住大吼和摔书。怎么会是这样的孩子,不从自己身上找原因,推脱责任,怎么成才!?

我又焦虑了,过往的学习白学了。

教育孩子,要有足够的耐心,是一场持久战。对于,昨晚检查作业发脾气的事,更好的处理方法应该是肯定孩子比以前有进步,然后指出他不足的地方,让他对自己有信心又能接受不足。作业没依计划完成,是既定的事实,再生气再发脾气也惘然。何不用双赢的方式去解决。

接受孩子的不完美,接纳孩子的种种的不满意,无条件爱他,他才会爱自己。

只有被爱才会爱人。

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