中午2点儿子给我打电话，说下午还拿45元钱，他把同学的文具盒摔坏了，中午放学的时候，他在穿雨衣，后面同学的文具盒掉了，同学们说：是他碰掉了，关键他自己也不知道是不是他碰掉的，要赔同学45元钱，给他买一个新的文具盒。听了他的需求，我知道儿子是心里不舒服了，他的性格如果他做错了，他会承认，不如没有错，他就会心里不舒服憋屈了。他问他：这件事老师知道吗？他说：正在放学的时候，没有告诉老师。我问他：你感觉这件事你自己能处理好吗？他说：不能，如果赔吧！不知道是不是自己摔坏了，心中难受，不赔吧！从小受到的教育就是摔坏别人的东西要赔偿的。我对他说：你把这件事告诉妈妈，证明你非常的信任妈妈，在家里你有任何事情要第一时间告诉爸爸妈妈，在学校如何你有事情要第一时间告诉老师，帮你解决问题。下午你去找老师，把这件事原原本本的告诉老师，让老师处理，如果老师说让你赔，那妈妈就赔，（同学的文具盒是老师不允许用的文具盒，里面有计算机），如果老师说：不让赔那咱们就不赔，我希望你自己的事情自己处理。
下午6点儿子给我打电话说：妈妈不用赔了，文具盒自己修好了，我没有告诉老师，事情已经解决了。虽然事情已经解决，通过这件事我也知道了儿子解决问题的能力。每一次孩子犯错的时候，都是教育孩子的契机，儿子的沟通方式和处理事情的能力需要加强。通过这次的事件，让他学会自己去解决问题和处理问题的技巧，把每一次孩子的错事都变成一个教育的契机，也是孩子成长路上的重要的历程。
