差生之所以学习差，往往最初是思想态度上对学习的忽视，导致失去学习兴趣，没有养成良好的学习习惯，日复一日，出现基础差，厌学，还特别厌烦各种纪律和规矩。那么在补差中，怎样提高差生学习兴趣呢？通过将近一个学期和差生的交流，感觉有点成就感。
一、用爱营造和谐氛围——有爱，才会有关心与包容，教育的氛围才会是和谐的。随时关注他们，发现问题，及时善意提出，而不是批评。在与学生交谈中，对其谈话中可以接受的地方都给予肯定，例如：肯定学生的感受、正面动机、观点、解决办法等，然后才说出自己的意思，尽量避免使用表示转折关系的词语“但是”和“不过”。除非学生提出，否则不要首先提出自己的看法或批判。 二、用心聆听 在与学生沟通交流的过程中，注意用心倾听、适时回应和巧妙引导，使沟通有效，使教育有效，实现转化。差生重在沟通，唯其有效，教育才有效，转化才有可能成功。 三、及时发现优点，大力表扬 这几天，发现早读时，班里的几名后进生，读书特认真，大力表扬后，我班的早读状况一天比一天让我吃惊。我就告诉这几位同学，坚持，学习是一个持之以恒的过程，只要我们坚持，一定会进步的。 ↓每个孩子都是渴望进步了，只要我们用心，相信会有更多的孩子慢慢变好。
